الفساد الاداري

Facebook
Google
الاخبار العالميه
العلم و الايمان
كنانه

الفساد الاداري

الهم اغفر لوالدى الاستاذ محمد عبد الغنى عبد الحميد و شهداء غزة و فلسطين و كل شهداء المسلمين على الارض و المسلمين و والدينا و ارحمهما فوق الارض و تحت الارض و يوم العرض عليك امين يارب

الصفحة الرئيسية أعلى فساد العاملين في التعليم إصلاح التعليم الدروس الخصوصية تطوير التعليم واقع التعليم في مصر قياس الفساد جوانب وأبعاد أخرى لظاهرة الفساد الفساد الاداري نظم التعليم وإدارة موارد الدولة فساد مرتبط بمستوى جودة التعليم الكتاب المدرسي مكافحة الفساد أنواع الفساد ومصادره تقرير عن الفساد مجالات الفساد في التعليم خطورة الفساد

الفصل الأول :

 أولا مفهوم الفساد الاداري ،  عناصرهم ، اخطاره :-

1-  مفهوم الفساد الاداري :- انه سلوك غير سوي ينطوي علي قيام الشخص باستغلال مركزه وسلطاته في مخالفة القوانين واللوائح والتعليمات لتحقيق منفعة لنفسه او لذويه من الاقارب ، الاصدقاء ، المعارف علي حساب المصلحة العامة كذلك كالرشوة والتربح والسرقة سواء باستخدام المال العام او الانفاق غير القانوني للمال العام

2-   ا- عناصر الفساد الاداري :-

ب- سلوك غير سوي مخالف للقانون واللوائح والتعليمات .

ج- الفاعل غالبا هو موظف عام بالحكومة او شركات قطاع الاعمال

د- هدفه هو تحقيق مصلحة خاصة للموظف او لذويه علي حساب المصلحة العامة مادية او ادابية

هـ- خطر الفساد الاضرار بالمصالح الاقتصادية ، الاجتماعية ، السياسية ، الثقافية .

و- الفساد في القطاع الخاص ايضا اكثر فداحة من الفساد في القطاع العام ويتحدد حجمه وقوته بمدي القوي الاحتكارية وقيمة الرقابة والمحاسبة في الفساد ظاهرة اجتماعية واقتصادية لانه نتاج لسياق هيكلي قائم علي العلاقات الاستغلالية المصاحبة لحيازة السلطة الرسمية داخل التنظيمات الإدارية والمؤسسات العامة .[1]

     3-  اخطار الفساد :-

          أ- افساد السلوك الأخلاقي للموظفين :- تفسيره إن يكون صعب بعد انتشاره اصلاحه وذلك لتحوله سلوك مستقوي متعارف عليه في الدوائر الحكومية وقطاع الاعمال العام والخاص .

          ب- احداث خلل في القيم الاجتماعية :- فالثراء السريع والوجاهة كلها من الاشياء التي تؤدي بالسلب علي القيم والتقاليد الاجتماعية فلم بعد مهم ان تكون تعمل حتي لتصل الي المناصب العليا او اعمال جليلة مثل الطبيب والمهندس مع كثرة المدارس والكليات الخاص الهادفة للربح فقط .

          ج- فقدان الثقة في الجهاز الإداري للدولة : -استمرار الفساد يؤدي إلي فقدان الثقة في الجهاز الاداري للدولة الامر الذي لابد من السيطرة عليه واحتواءه وذلك حتي يتسني لنا السيطرة عليه والقضاء عليه تماما.

          د- عرقلة التنمية الاقتصادية :-  فالفساد يقوض ويعرقل التنمية الاقتصادية خاصة في الدول النامية اكثر من الدول المتقدمة والتي تمر بمراحل التحول والتنمية مثل ما حدث في الاتحاد السوفيتي السابق ، وجنوب شرق اسيا في الجهاز المصرفي ، وفي بورصة الاوراق المالية 1997 ، حدث تباطؤ وتراجع وانهيار الاقتصاد فتحولت الدول من دائنة الي دول مدينة للمؤسسات المالية العالمية وصندوق الدولي والبنك الدولي .

          هـ - الإضرار بصحة الإنسان والحيوان :- ومفهومه بأنه يدفع إلي استيراد اغذية ومحاصيل ملوثة ومنتهية الصلاحية ، تصيب حياة الانسان والحيوان والنبات ايضا ويشمل أيضا المياه والهواء.

 

          و- اهدار القوائم واللوائح :-  وذلك لنشر قواعد جديدة واعراف غير رسمية في التعامل مع الاجهزة الحكومية . الامر الذي تفقد معه الاجهزة الادارية بالدولة الثقة محليا وخارجيا مما يثير المخاوف مع التعامل معها وبالاخص الدول النامية التي تسعي لجذب الاستثمار فكيف يحدث بوجود فساد في التعامل مع الإفراد أو الهيئة الحكومية[2] .

ثانيا الفساد الإداري في مصر – الماضي والحاضر :-

لكي نفهم الفساد الإداري لابد من قيامنا بفهم خلفيته التاريخية علي مر العصور وذلك للاستفادة منها ومحاربته ومعرفة طبيعتها وتغيراته والعوامل المسببة

1-  فقرة ما قبل الثورة التي تمتد من 1883 – 1953 :-
كانت مصر خلال تلك الفترة ترزخ تحت الاحتلال العسكري البريطاني التي استمر اكثر من سبعين عاما وقد اتسم بالظلم والاستبداد حيث تمكنت أقلية ضئيلة من الإقطاعيين والراسماليين من السيطرة علي جهاز الدولة بكافة الهيئات للمحافظة علي النظام الاستغلالي ، وبذلك يحصلوا علي النفوذ والمزايا الامر الذي ظهر فيه التواطؤ والرشوة في عمليات مسح الاراضي وجباية الضرائب ، وكانت الوظائف تباع وتشتري ولم يكن من الممكن الحصول علي اى خدمة حكومية دون رشوة ومن امثلة ما حدث في الاربعيينات عندما اصدر ( مكرم عبيد ) ما عرف "بالكتاب الأسود" تضم العديد من صور الفساد باستغلال النفوذ للإثراء الشخصي والانتفاع من املاك الدولة والاستيلاء علي أملاك الدولة .[3]

2-  فترة الثورة من عام 1953 – 1971 :-
توضح الدراسات العملية التي تناولت حقبة الثورة بالتحليل ان انجازات الثورة قد تمت بعد قيامها بطريقة سليمة ودنما تحطيم لجهاز الدولة القديم ، ودون تصفية البيروقراطية  

القائمة ، باستثناء إجراء للإصلاح السياسي اذا لم تكن لرجال الثورة ايدلوجية محددة حول موضوع التنظيم الاقتصادي المصري[4] وتعرف بالدفعة القوية Big push  نحو التنمية السريعة .

أ‌-       المرحلة الاولي :- استمرار الراسمالية الحرة من (1953 – 1956)

ب‌- المرحلة الثانية :- الاقتصاد الموجه حتي عام 1961 بالتوسع في نطاق القطاع العام بانشاء مؤسسات عامة جديدة ، تحريم الاستثمار الاجنبي .

ت‌- المرحلة الثالثة :- عام (1963 – 1967) مرحلة التخطيط الشامل لموارد الثورة الوطنية نحو الاشتراكية.

ث‌- المرحلة الرابعة :- من عام (1967 – 1970) وهي تعرف بالاشتراكية الديموقراطية التي لا تعترف بالتأميم أو المصادرة وأهم الانجازات الايجابية لها تحديد الملكية الفردية محاربة الاستغلال والجشع مجانية التعليم ، التصنيع ، استصلاح الاراضي الزراعية ، حق العمل ، ولكن قد تخلف القوانين والتشريعيات عن التغيرات التي حدثت ، اعتماد النظام علي الاجهزة البيروقراطية اكثر من اعتماده علي حزب رسمي لتحقيق الاهداف القومية واعتماده علي العسكرين والبيروقراطيين القدامي مع غيبة اهل الكفاءة واستبدالهم بآهل الثقة .ولم يقف الأمر عند هذا الحد فقد بلغت قضايا الاختلاس والسرقة أكثر من (1400) قضية عام 1971 م[5]

3-  فترة الانفتاح الاقتصادي وحتى الإصلاح الاقتصادي :-
شهدت مصر في خلاله تغيرات عميقة في مختلف المجالات الاقتصادية ، الاجتماعية ، السياسية ولم يكن هناك اتساق في التغيير ، حيث حدث اختلال بين الموارد الإنتاجية والموارد المالية ، وأيضا بين القطاعات السلعية الخدمية والتوزيعية بين الصناعات الأستخراجية والتحويلية ، ويؤدي لاختلال الاقتصادي الي اختلال في توزيع دخل الفرد وانقسم بين مجتمع العاملين ذات دخول محدودة ونصيب متدني من الدخل القومي ، والي أغلبية ذات دخول مرتفعة ، ونصيب مرتفع[6] .
ومن ابرز مظاهر التراخي في ظل التحرر الاقتصادي وقدوم الاستثمار الداخلي والخارجي تفاقم ازمة الاسكان بتراجع الدولة في عملية البناء للاسكان الشعبي وظهور الاسكان الفاخر ، ومجال التعليم ايضا ظهور المدارس الخاص ، ومدارس الغات الاجنبية الرامية للربح وتفاقم ايضا الدروس الخصوصية .

          ثالثا : - آليات مكافحة الفساد في مصر :-
وافق مجلس الوزراء علي التوصيات الخاصة بذلك لوجود اليات والتي تقدم بها للمجلس الدكتور احمد درويش وزير الدولة للتنمية الادارية وقد اصدر مجلس الوزراء توجيهاته بسرعة تنفيذ تلك التوصيات وهي :-

1-   إصدار القوانين والتشريعات التي تضم المزيد من الشفافية وتفعيل المسالة المحاسبة وهذه القوانين هي :-

 

أ‌-       قانون الإفصاح وتداول المعلومات

ب‌- قانون المعلومات ومكافحة الجرائم المعلوماتية

ت‌- قانون الوظائف المدينة

2- سد الثغرات ومصادر نفاذ الفساد وهي كالتالي :-

أ‌-       الفصل بين مقدم الخدمة وطالب الخدمة .

ب‌- إلغاء الخطوات غير اللازمة في دورات العمل وتبسيط الاجراءات .

ت‌- الربط بين الجهات الحكومية الكترونيا لتبادل البيانات والاطلاع عليها بما يوافر جهد طالب الخدمة للحصول علي الواثيقة .

ث‌- الاعتماد علي الإحصاءات وتلقي الشكاوي

ج‌-   خلق نظام فعال لخدمة المواطنين ، لتلقي شكواهم مع توفير الية لمتابعتها مع الجهات وفقا للاحصائيات

3- الاسراع بتنفيذ برنامج تطوير الخدمة المدينة فيما يختص بالتالي :-

أ‌-       إدخال نظام إدارة الموارد البشرية بدلا من شئون العاملين

ب‌- تعديل نظام التوظيف والتدرج لتحقيق الرضاء النفسي للمواظفين .

ت‌- تعديل جداول الأجور وتطوير تقديم خدمات الموظفين من تامين صحي خدمات للمراة وذلك للرخاء المالي للموظفين

ث‌- أدخال القواعد الأخلاقية والمهنية كجزء مهم من تدريب المواظفين

التأكيد علي منظومة نشر المعلومات والقواعد والإجراءات بالحكومة


 

[1] الفساد الإداري لغة المصالح لواء دكتور حسنين المحمدي بوادي – كلية الشرطة

 

[2] الفساد الإداري لغة المصالح لواء دكتور حسنين المحمدي بوادي – كلية الشرطة

[3] د عبد الباسط عبد المعطي بعض الإبعاد البنائية للفساد في القرية المصرية

[4] د – باتريك اوبريان ثورة النظام الاقتصادي في مصر من المشروعات الخاصة إلي الاشتراكية . ترجمة خيري حماد . الهيئة المصرية العامة لكتاب القاهرة 1970 صـ 94

 

[5] انظر نزيه نصيف الأيوبي . الثورة الإدارية  وأزمة الإصلاح في مصر . مركز الدراسات السياسية والإستراتيجية والقاهرة يوليو 1977 صـ 32 – 33

1-      [6] انظر د . أمال عبد الحميد – الجرائم الاقتصادية المستحدثة واختلال قيمة الكسب غير المشروع . ثورة الجرائم الاقتصادية المستحدثة في الفترة من 30- 31 ابريل سنة 1993 المركز القومي للبحوث الاجتماعية القاهرة الجزء الأول 94 صــ 43

حقوق النشر محفوظة تم النشر في يناير 2018
للأستاذ المستشار / محمد عبد الغنى عبد الحميد سيد  | جمهورية مصر العربية

نمتلك المصادر الأجنبية التي تمت ترجمتها من معظم لغات العالم

بكل فخر برعاية


 

All rights reserved
Professor / Mohamed Abdelghany Abdelhamid Sayed

(Department of the educational - Arab Republic of Egypt)
We Have the foreign sources which have been translated

 from most of the world's languages