الطلاب الأعزاء  بإذن الله سأحاول أن أضع إجابات المراجعات الكاملة في أقرب وقت إن شاء الله .

و بإذن الله  سأبدأ بإجابات النحو ؛ لأني أعلم أن بعض الطلاب يريدون أن يتأكدوا من إجاباتهم هل هي صحيحة أم لا ؟ ولعلمي أن بقية الفروع الأخرى يستطيع الطلاب الحصول على إجاباتها بسهولة من دروس الموقع أو من الكتب أو المصادر الخاصة بهم ..

وبإذن الله كلما أنتهي من إجابة نموذج سأضعه لكم على الفور .

 وأكرر لكم عذري إذا كان هناك تأخير مني ..

ولا تنسونا في الدعاء ..

وبسم الله أبدأ
 
 

بإجابة

نحو

المراجعة الأولى

(ليس لانتفاضة الأقصى إلا العرب ، ولا سلاح أمضى من المقاطعة الاقتصادية ، فأسواقنا مستوردة ما تستهلكه من دول تساند إسرائيل . ولو جعلنا مقاطعتنا فعّالة على إسرائيل ومن يساندها قمنا بواجبنا وأنهينا البطش . قاطعوهم تساندوا إخوانكم ، فعليكم – العرب – دور كبير من أجل تحرير الأقصى .   الصمود الصمود حتى يغير العدو من مسلكه وما أعظم أن يتحد العرب) .

تذكر عند الإعراب أن قطعة النحو يجب أن تُقرأ كلها قراءة فهم قبل إجابة أي سؤال ، و أن قطعة النحو عبارة عن جمل اسمية أو فعلية أو ناسخة (العُمد)  ، و مكملات للجمل (الفُضل) مثل : (التوابع ، التمييز ، الحال ... إلخ) ، لذلك قبل الإعراب حدد الكلمة المطلوب إعرابها هل هي من الأركان الأساسية للجملة أم من المكملات (الفُضل) ، وذلك ليسهل عليك الإعراب .
( أ ) -  أعرب ما فوق الخط في القطعة :
-  العرب : اسم ليس مؤخر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة  .
-  دور : مبتدأ مؤخر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة  .
-  الأقصى : مضاف إليه مجرور ، وعلامة جره الكسرة .
(ب) -  استخرج من القطعة :
1 – أسلوب إغراء : الصمود الصمود حتى يغير العدو من مسلكه
- إعراب المغرى به : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .

تذكر أن : المغرى به ، و المحذر منه ، والمتعجب منه في صيغة (ما أفعل) ، والمختص لهم إعراب ثابت هو : مفعول به منصوب .
2 – اسم تفضيل : أمضى .       
- إعرابه : نعت منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة (غالباً) ، ويجوز أن تكون صفة مبنية على الفتح ، أو صفة مرفوعة بالضمة .
و هناك اسم تفضيل آخر هو :  
- اسم تفضيل : الأقصى .       
- إعرابه : مضاف إليه مجرور ، وعلامة جره الكسرة .
3 – نعتاً جملة : تساند إسرائيل .
- المنعوت : دول .
4 – فعلاً مضارعاً مجزوماً في جواب الطلب : تساندوا .
5 – فعلاً مضارعاً منصوباً : يغير أو ، يتحد .
6 – أسلوب تعجب : ما أعظم أن يتحد العرب
- المتعجب منه : أن يتحد العرب (مصدر مؤول) .
7 – أسلوب اختصاص : فعليكم – العرب – دور كبير من أجل تحرير الأقصى .
- إعراب المختص : مفعول به منصوب على الاختصاص ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة   .
8 – اسم فاعل عاملاً : مستوردة .
- معموله : ما .
9 – مصدراً ميمياً : مسلكه .
10 - مضارعاً مرفوعاً : تستهلكه ، تساند ، يساندها .
11 – جواب شرط : قمنا بواجبنا وأنهينا البطش .
12 - اسماً مقصوراً : الأقصى  .
13 – اسماً لناسخ : العرب (اسم ليس) .
- إعرابه : اسم ليس مؤخر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة  .

(جـ) -  أي  مصري يقرأ تاريخ بلاده فسيشعر بالفخر . (ضع أداة شرط مناسبة) .
(د)  - نكشف عن معنى كلمة (اتّقاء) في مادة : (و ق ي) .

( مصر ملتقى الحضارات و الأديان منذ القدم , جوها معتدل , و شمسها ساطعة . من يسعد بزيارتها فلن ينسى الأيام التي ينعم فيها بين آثارها الرائع إبداعها , وبين ربوعها البديع جمالها , ولذلك يطيل الزيارة لها, فما كان ليترك هذا الجمال حتى يستمتع به غاية الاستمتاع , ونحن -  المصريين- ندرك جمال بلادنا ونحافظ عليه , ونعم مسلكا العناية به من الجميع ) .
( أ ) -  أعرب ما فوق الخط في القطعة :
-  شمسها: مبتدأ مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة ، والضمير (ها) في محل جر مضاف إليه .
تذكر أن : ما بعد الواو أو الفاء مبتدأ أو معطوف أو مغرى به أو محذر منه غالباً ..

- المبتدأ يأتي بعده ما يكمل المعنى  .

مثل : جاء أبي وأمي خرجت .

- المعطوف له علاقة تجمعه باسم قبله

مثل : جاء أبي و أمي  .  (لاحظ الفرق)

-  التي : اسم موصول مبني في محل نصب نعت .
-  الجمال: بدل مطابق منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة   .
-  مسلكا : تمييز منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة   .
(ب) -  استخرج من القطعة :
1 – جواب شرط مقترنا بالفاء: فلن ينسى الأيام .
- السبب  : مسبوق بـ (لن) .
تذكر : أن اقتران جواب شرط بالفاء يكون لسبب يجمعه البيت التالي فقط :
                    اسْمِيَّةٌ طَلبِيَّةٌ وبِجَامِدٍ * وبما ولَنْ وبِقَدْ وبالتَّسْويف
2 – صيغة مبالغة عاملة: البديع .
- إعراب  معمولها: جمالها : فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .

تذكر : أوزان صيغ المبالغة التي نبحث عنها هي :

                    مِفْعَال - فَعَّال - فَعُول - فَعِيل - فَعِل
3 – اسم مكان : ملتقى .
- وزنه  : مفتعل .
4 – اسم فاعل عاملاً : الرائع .
- معموله : إبداعها .
5 – فعلاً مضارعاً منصوباً بعد لام الجحود: ليترك .
6 – أسلوب مدح : نعم مسلكا العناية به من الجميع .
- إعراب  المخصوص   : العناية : مبتدأ مؤخر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة ، أو خبر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة ، لمبتدأ محذوف وجوبأ تقديره : هي .
7 – أسلوب اختصاص : نحن -  المصريين- ندرك جمال بلادنا .
- إعراب المختص : المصريين : مفعول به منصوب على الاختصاص ، وعلامة نصبه الياء ؛ لأنه جمع مذكر سالم  .
(جـ) -  لا ينال النجاح إلا المجتهدون . ضع غير مكان إلا مرة , وخلا مرة أخرى وغير ما يلزم مع بيان السبب .
(جـ) - لا ينال النجاح غير المجتهدين ؛ لأن ما بعد غير يعرب : مضاف إليه مجرور .
- لا ينال النجاح خلا المجتهدين ؛ لأن ما بعد خلا يعرب : مفعول به منصوب (باعتبار أن خلا فعل ماض) ، أو اسم مجرور (باعتبار أن خلا حرف جر) .
(د) - من قطعت له من حق أخيه فلا يأخذه – لا حق مأخوذ بالقوة . بين نوع لا وأعرب ما بعدها في الجملتين .
(د) - نوع لا في ( فلا يأخذه) : لا الناهية .
- إعراب مابعدها : فعل مضارع مجزوم بلا الناهية ، وعلامة جزمه السكون .
- نوع لا في ( لا حق) : لا النافية للجنس .
- إعراب مابعدها : اسم لا النافية للجنس مبني على الفتح (نوعه : مفرد) .
(هـ) - ( ندرك ) أكد الفعل بالنون توكيداً واجباً مرة وجائزاً مرة أخرى في جمل من عندك  .
(هـ) -
- واجب التوكيد :  والله لندركن التفوق بإذن الله .
- جائز التوكيد : هل ندركن (ندرك) الصلاة جماعة ؟

(بك أيها الشهيد تنسّمنا عبير الحرية هذه الحرية التي لولا دماؤك الطاهرة ما عرفناها فما أنت إلا نور أشرق بعد ظلام طويل أمده فنعم التضحية الجبارة ما قدمت فما أعظمك وما أروع مسعاك فيا باذلاً نفسك انعَم بمكانك الأسمى في الجنة الموعودة نعيمها حيث مستقر الأنبياء والخلود والأبدية) .

(أ) -  أعرب ما فوق الخط في القطعة :
- الشهيد : نعت مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .
- الحرية : بدل مجرور ، وعلامة جره الكسرة الظاهرة .
- دماؤك : مبتدأ مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .
- انعم : فعل أمر مبني على السكون ، وفاعله ضمير مستتر تقديره أنت .

(ب) -  استخرج من القطعة :

1 - أسلوب استثناء : فما أنت إلا نور أشرق بعد ظلام طويل أمده .
    - إعراب المستثنى : خبر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .
2 - اسم تفضيـل : الأسمى
حالته :   يطابق المفضل في العدد والنوع ، والمفضل عليه محذوف .
3 - صيغة مبالغة : طويل أمده
إعراب معمولها : أمده :  فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .
4 - أسلوب تعجـب : ما أروع مسعاك
المتعجب منه : مسعاك
5 - أسلوب اختصاص : بك أيها الشهيد تنسّمنا عبير الحرية
نوع المختص : أيها
6 - اسم فاعل عاملاً :  باذلاً
معموله : نفسك
7 - مصدراً ميمياً : مسعاك
فعله :  سعى
8 - اسم مكان : مستقر
وزنه :  مستفعل
9 - اسم مفعول: الموعودة
فعله مضبوطاً بالشكل : وُعِدَ
10 - مصدراً صناعياً : الحرية
11 - أسلوب مدح : فنعم التضحية الجبارة ما قدمت
- إعراب المخصوص بالمدح : ما : اسم موصول مبني في محل رفع مبتدأ  .
 

(جـ) - يضحي بحياته من أجل وطنه - يعتلي قمة الخلود . (اربط بأداة شرط جازمة ، وغير ما يلزم) .

    من يضحِّ بحياته من أجل وطنه يعتلِ قمة الخلود

(د) - ضع (غير) مكان (إلا) مع ضبطها وضبط ما بعدها : " لا يعرف لذة الحياة إلا المكافحون ".
        لا يعرف لذة الحياة غيرُ المكافحين

(هـ) - ( إن الشهيد لحيّ يرزق عند رب العالمين) .. أعرب ما تحته خط في الجملة السابقة .
إعراب لحي :  اللام للتوكيد ، حيّ  : خبر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .

المراجعة الثانية

 (بنا معشر الشباب يرقى الوطن فلنحرص على العمل ترق البلاد فما أجمل هذا السعي للرقى ، ولابد أن نتمسك بالصفات السامية أهدافها المرجوة نتائجها . فالإخلاص والعمل ، فقد بنى أجدادنا حضارة عريقة كانت المثل الأعلى لسائر الأمم فنعم الحضارات الحضارة المصرية ومن يحافظ على حضارة أمته فسوف ينال احترام العالم كله) .
( أ ) - أعرب ما فوق الخط في القطعة :
1 - لنحرص : فعل مضارع مجزوم بلام الأمر ، وعلامة جزمه السكون ؛ لأنه صحيح الآخر .
2 - عريقة : نعت منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .
3 - كله : توكيد معنوي مجرور ، وعلامة جره الكسرة والضمير (الهاء) في محل جر مضاف إليه .
(ب) - استخرج من القطعة :
1 - أسلوب إغراء : فالإخلاص والعمل .
- المغرى به :  الإخلاص .
2 - اسم تفضيل :الأعلى .
- إعرابه : نعت منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .
3 - أسلوب مدح : نعم الحضارات الحضارة المصرية .
- المخصوص بالمدح : الحضارة .
4 - مضارعاً منصوباً : نتمسك .
5 - مضارعاً مجزوماً في جواب الطلب : ترق .
6 - أسلوب تعجب : ما أجمل هذا السعي .
- إعراب المتعجب فيه : هذا : اسم إشارة مبني في محل نصب مفعول به
7 - أسلوب اختصاص : بنا معشر الشباب يرقى الوطن .
- المختص : معشر .
8 - اسم فاعل عاملاً : السامية .
- معموله :  أهدافها .
9 - اسم مفعول عاملاً : المرجوة .
- إعراب معموله : نتائجها : نائب فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة ، والضمير (ها) في محل جر مضاف إليه .
10 - جواب شرط مقترناً بالفاء : فسوف ينال احترام العالم كله .
- سبب الاقتران : مسبوق بسوف .
11 - اسماً لناسخ : المثل .
- إعرابه : اسم كان مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
(جـ) - اجعل الفعل (نتمسك) واجباً التوكيد بالنون في جملة من عندك ثم ممتنعاً في جملة أخرى .
(جـ) -
- واجب التوكيد : والله لنتمسكن بقيم الدين العظيمة .
- جائز التوكيد : هل نتمسكن (نتمسك) بمراعاة شعور الاخرين ؟
(د) - (لا يحرص على نهضة الوطن إلا المحبون له) ضع (غير) بدلاً من (إلا) وأعرب ما بعدها .
(د) - لا يحرص على نهضة الوطن غير المحبين له .
- إعراب المحبين :  مضاف إليه مجرور ، وعلامة جره الياء .
(هـ) - (حقق أجدادنا حضارة عريقة) اجعل هذه الجملة جواب قسم وأكدها بما يناسبها .
(هـ) - والله لقد (قد) حقق أجدادنا حضارة عريقة .

  تذكر :  أن إذا كانت جملة فعلية مثبتة ، وفعلها فعل ماضٍ  فإنها تؤكد  بـ (قد)وحدها ، أو بـ(اللام و قد) .

 (أجمل بالنيل فإنه شريان الحياة للمصريين جميعهم فما أعذب ماءه الذي يغذي أراضي مصر كلها فنعم الأنهار نهر النيل حيث ينشر النماء والخير فيسعد الفلاحون باستخدامهم مياهه في ري أراضيهم الفياضة تربتها بالمزروعات الموفور خيرها ونحن - المصريين - ننعم بالنيل وخيراته فهو من نعم الله - عز وجل - علينا بلا شك فمصر هبة النيل من يشرب من نيلها مرة فلن ينساها أبداً وأي إنسان يزر مصر فسوف يذكرها دائماً بنيلها الخالد ذكره فهو أكثر الأنهار عذوبة فيا أيها الوطني الحفاظ الحفاظ على مياه النيل) .
( أ ) - أعرب ما فوق الخط في القطعة :
1 - شريان : خبر إن مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .

2 - الخالد : نعت مجرور ، و علامة جره الكسرة .

3 - عذوبة  : تمييز منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .
(ب) - استخرج من القطعة :
1 - أسلوب إغراء : الحفاظ الحفاظ على مياه النيل .
- إعراب المغرى به : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .
2 - اسم تفضيل : أكثر 
- إعرابه : خبر المبتدأ مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
3 - أسلوب تعجب : أجمل بالنيل ، أو  ما أعذب ماءه .
- المتعجب منه : النيل : فاعل في محل رفع ، أو فاعل مرفوع بضمة مقدرة منع ظهورها اشتغال الاسم بحركة حرف الجر الزائد (الباء) .

- المتعجب منه : ماءه : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .

4 - أسلوب اختصاص : نحن - المصريين - ننعم بالنيل وخيراته .
- إعراب المختص :  مفعول به منصوب على الاختصاص ، وعلامة نصبه الياء  .

5 - صيغة مبالغة عاملة : الفياضة .
- معمولها :  تربتها .
6 - جواب شرط مقترناً بالفاء: فسوف يذكرها دائماً بنيلها الخالد ذكره .
7 - توكيداً : كلها ، أو الحفاظ الثانية .
- نوعه : كلها توكيد معنوي ، الحفاظ توكيد لفظي .
8 - أسلوب مدح : نعم الأنهار نهر النيل .
- المخصوص : نهر النيل .

9 - اسم مفعول عاملاً : الموفور .
- إعراب معموله : نائب فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .

10 - فعلاً مضارعاً منصوباً : ينساها .
(جـ) - اجعل الفعل (يشرب) جائز التوكيد بالنون في جملة من عندك ثم ممتنعاً في جملة أخرى .
(جـ) -
- جائز التوكيد : هل يشربن (يشرب) الطلاب من نبع التفوق ؟

- ممتنع التوكيد : والله لن يشرب الكسول المتراخي من نبع التفوق .
(د) - (تحافظ على ماء النيل) - (تروى أرضك دون عناء) . اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة مناسبة وغير ما يلزم
(د) - متى تحافظْ على ماء النيل تروِ  أرضك دون عناء
(هـ) - اجعل (الغش) مخصوصاً بالذم بطريقتين مختلفتين .
(هـ) - بئس عملاً الغش .

      - لاحبذا الغش .
( و ) - هات اسم الزمان واسم المكان والمصدر الميمي من الفعل (التقى) في جمل من إنشائك .
1 - اسم الزمان : الساعة الثالثة ملتقى الأسرة .
2 - اسم المكان : مصر ملتقى العرب .
3 - المصدر الميمي : التقيت بأصدقائي ملتقى سريعاً .
(ز) - كيف تكشف في معجمك عن كلمتي (اتصال - دائماً) .
(ز) - نكشف عن كلمة (اتصال ) في مادة : (و ص ل) ، و عن كلمة (دائماً) في مادة : (د و م) .

المراجعة الثالثة

(اعتاد الناس في مجتمعنا الذي نعيش فيه سلوكيات مرفوضة دينياً وأخلاقياً ، من هذه السلوكيات التفاخر و التباهي على الآخرين ، والإنسان المؤدي هذه السلوكيات مريض لا خلاف على ذلك ، فمن كان التفاخر مسلكه فهو من الخاسرين .. لذلك كن متواضعاً دائماً تسعد بود الناس جميعاً..) .
( أ ) – أعرب ما فوق الخط في القطعة :
1 – سلوكيات:  مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الكسرة ؛ لأنه جمع مؤنث سالم .
2 – دينياً: تمييز منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .
3 – التفاخر: مبتدأ مؤخر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
4 – متواضعاً: خبر كن منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .

(ب) – استخرج من القطعة :
1 - حالاً:  جميعاً .
2 - جواب شرط : فهو من الخاسرين .

- سبب اقترانه بالفاء :   لأنه جملة اسمية .
3 - جملة لا محل لها من الإعراب :  اعتاد الناس في مجتمعنا .. أو نعيش فيه .. إلخ
4 - فعلاً مجزوماً : تسعد .
5 - اسم فاعل :  المؤدي   .
- معموله: هذه .

ملاحظة : هناك أسماء فاعل أخرى مثل : (الخاسرين - متواضعاً ) ، ولكن معمولها ضمير مستتر  وهي صحيحة ، ولكن أنا أفضل المعمول الظاهر على المستتر .
6- اسم مفعول : مرفوضة  .
7 - مصدراً خماسياً:  التفاخر - التباهي .
8 - بدلاً : السلوكيات .

إعرابه : بدل مطابق منصوب ، وعلامة نصبه الكسرة ؛ لأنه جمع مؤنث سالم .
(جـ ) - أعرب ما تحته خط :
- أنت أشد مني تواضعاً وأكثر علمًا.

أشد  : خبر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
علمًا : تمييز منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .

- ذهبنا لتشجيع فريق الأهلي بملابس حمراء .

حمراء : نعت مجرور ، و علامة جره الفتحة ؛ لأنه ممنوع من الصرف  .
- استخدم عقلك جيداً تربح السعادة .

تربح  : فعل مضارع مجزوم ؛ لأنه وقع في جواب الطلب ، وعلامة جزمه السكون .
- إنما المتفوقون صفوة الطلاب .

المتفوقون : مبتدأ مرفوع ، وعلامة رفعه الواو ؛ لأنه جمع مذكر سالم .
- أمام طلاب التفوق تحديات للوصول إلى أهدافهم .

تحديات  : مبتدأ مؤخر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
- نعم طالباً المجتهد .

طالباً  :تمييز منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .
( د ) - (أهتم بإسعاد أمي بلا شك - أهتم بإسعاد أمي ولا شك)
أعرب كلمة (شك) في الجملتين .
- إعراب شك الأولى : اسم مجرور بالباء ، وعلامة جره الكسرة

- إعراب شك الثانية : اسم لا النافية للجنس مبني على الفتح . (نوعه مفرد) .

( هـ ) - أي  عاقل يتمتع بالخلق يسعد بحب الناس .

تذكر : أن أداة الشرط التي يفصل بينها و بين فعل الشرط اسم هي (أي) فقط .
( و ) - صوّب الخطأ فيما يأتي :
- نحن المصريون نعشق التحدي.

الصواب : المصريين
- والله لسوف أذاكرنّ أيام الامتحانات .

الصواب : أذاكر  ،  أو والله لأذاكرنّ.
- المصاب مكسورٌ فكيه .  

الصواب : فكاه
- ما أعظم المجتهدون  . 

الصواب :  المجتهدين 

 ( الكلمة الطيبة مانحة صاحبها الخير كله وهى خير دليل على أن المتكلم بها رفيع الخلق محمودةٌ صفاته وإننا معشر المؤمنين نتمسك بها و لا نرضى عنها بديلاً فاحرصوا عليها شباب الأمة تنالوا رضا الخالق فنعم القول الكلمة الطيبة وأعظم بإنسان لا ينطق إلا خيرا )

( أ ) – أعرب ما فوق الخط في القطعة :
1 – الخير : مفعول به ثانٍ منصوب (لاسم الفاعل مانحة) ، وعلامة نصبه الفتحة .
2 – رفيع : خبر أن مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
3 – فاحرصوا : فعل أمر مبني على حذف النون ، و واو الجماعة فاعل في محل رفع .
4 – الأمة :  مضاف إليه مجرور ، وعلامة جره الكسرة .
(ب)- استخرج من القطعة :
1- اسم تفضيل :  خير  .
- إعرابه : خبر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
2 - اسم فاعل عاملاً : مانحة .
- معموله : الضمير المستتر (فاعل) و صاحبها و الخير (مفعول أول ، ومفعول ثان)
3- اسم مفعول عاملا : محمودة  .
- إعراب معموله :  نائب فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
4-أسلوب مدح : فنعم القول الكلمة الطيبة .
- إعراب المخصوص :  الكلمة : مبتدأ مؤخر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .. أو خبرمرفوع لمبتدأ محذوف ، وعلامة رفعه الضمة .
5- أسلوب تعجب: أعظم بإنسان .
- إعراب المتعجب منه: إنسان : فاعل في محل رفع ، أو فاعل مرفوع بضمة مقدرة منع ظهورها اشتغال الاسم بحركة حرف الجر الزائد (الباء) .
6- أسلوب اختصاص : إننا معشر المؤمنين نتمسك بها .
- الاسم المختص : معشر .
7- مستثنى : خيرا .
- إعرابه : مفعول به منصوب  ، وعلامة نصبه الفتحة .
8- خبراً لناسخ : رفيع .
- نوعه : مفرد (تذكر : أنواع الخبر : مفرد أو جملة أو شبه جملة) .
(جـ)- (الكلمة الطيبة أعظم من المال) - (ما أعظم الكلام الطيب) .
أعرب كلمة (أعظم) فى الجملتين السابقتين .
- أعظم الأولى : خبر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
- أعظم الثانية : فعل التعجب فعل ماض مبني على الفتح .
(د)- اجعل الفعل (يسعد) واجب التوكيد بالنون مرة وجائزاً مرة أخرى.
- واجب التوكيد : والله ليسعدن أبناؤنا بالتفوق .

تذكر : إذا أعطاك فعلا  مضارعاً وطلب منك أن تجعله واجب التوكيد بالنون :
ضع في أول الجملة مقسم به مثل:(والله ) ثم أدخل على الفعل (اللام) ثم في آخر الفعل (النون) .
- جائز التوكيد : هل يسعدن (يسعد) أبناؤنا بالتفوق ؟

تذكر : إذا أعطاك فعلا  مضارعاً وطلب منك أن تجعله جائز التوكيد بالنون :
ضع فى أول الجملة "هل" ثم الفعل وضع في آخره النون .

 (لا يأس مع الحياة قول مأثور من زعيم الوطنية مصطفى كامل فما أجمله من قول يجعل الإنسان المؤدى عمله مقبلاً على الحياة ، ويحدوه الأمل ، ويبعده عن يأس يحول الحياة بلا طعم وبلا معنى ، فلعمري لأصرفن اليأس عن نفسي ما دمت حياً ، فلا حياة مع اليأس)  .

( أ ) – أعرب ما فوق الخط في القطعة :
1 – الحياة : مضاف إليه مجرور ، وعلامة جره الكسرة .
2 – مقبلاً : مفعول به ثانٍ منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .

تذكر : الأفعال التي تنصب مفعولين (أي يكتمل معنى جملتها بمفعولين) هناك أفعال تنصب مفعولين ، أصلهما المبتدأ و الخبر هي  : ( ظن- خال  – حسب  – زعم    – رأى  – علم  – وجد – جعل –  صيّر   – اتخذ ) وهناك أفعال تنصب مفعولين ، ليس أصلهما المبتدأ والخبر هي: (منح – منع – أعطى– كسا  – ألبس    –  سأل ) .
3 – طعم : اسم مجرور بالباء ، وعلامة جره الكسرة .
4 – حياً :  خبر مادام منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .

تذكر: أخوات كان هي ( أصبح  و أضحى وظل وأمسى وبات وصار وليس وما بَرِحَ و ما فتئ  و ما انْفَكَّ وما زال  وما دام) ، ولا تنس أن المضارع و الأمر - في معظم هذه الأفعال -  يعمل عمل الماضي .
(ب)- استخرج من القطعة :
1- أسلوب تعجب: فما أجمله من قول .
- المتعجب منه:  الهاء في أجمله .
2-اسما للا النافية للجنس: يأس .
- نوعه : مفرد .

تذكر : أنواع اسم لا : (مضاف وإعرابه : منصوب ، مثل : " لا طالبَ علم كسول" - شبيه بالمضاف وإعرابه : منصوب، مثل : " لا طالباً للعلم كسول. [غالباً الشبيه بالمضاف ينتهي بتنوين اً] - مفرد وإعرابه : مبني على الفتح غالباً ، مثل : " لا طالبَ كسول" .
3- اسم فاعل عاملا : المؤدى.
- معموله : عمله  .
4- فعلا وجب توكيده : لأصرفن
- إعرابه : فعل مضارع مبني على الفتح ؛ لاتصاله بنون التوكيد .
5- نعتا جملة فعلية : "يجعل الإنسان المؤدى عمله مقبلاً على الحياة"  أو يحول الحياة بلا طعم وبلا معنى  .
- المنعوت :  قول - يأس .

تذكر :  أن الجمل بعد المعارف أحوال و بعد النكرات صفات .
6- بـدلاً : مصطفى كامل  .
- نوعه : مطابق .

(جـ)- صوب الخطأ فيما يأتي :
- تالله لا ينجحن الكسول .
الصواب : تالله لا ينجح الكسول

- نعم عمل التطلع إلى العلا .

الصواب :  نعم عملاً  التطلع إلى العلا .

- لنا المصريون مكانة عظيمة .
الصواب :  لنا المصريين مكانة عظيمة .

- لا مقدرين درجات ظالمون .
الصواب :  لا مقدري درجات ظالمون .

- البنات يلعبون بالحديقة .
الصواب :  البنات يلعبن بالحديقة .

(د)- كيف تكشف في المعجم عن كلمتي ( عظة - يقون ) ؟
(د)- نكشف عن كلمة (عظة) في مادة : (و ع ظ) ، و عن كلمة (يقون) في مادة : (و ق ي)
(هـ)- امدح (العلم) وذم (الجهل) في أسلوبين مختلفين .

(هـ)- نعم ما نقوم به العلم أو حبذا العلم .

     - بئس الصفة الجهل أو لا حبذا الجهل .

المراجعة الرابعة

 (لم يكن الوطن ليتقدم لولا العمل المثمر النشط ولن يطرد تقدمه إلا بسواعد أبناء مستنيرة عقولهم بنور العلم وشباب يتسلحون بسلاح المعرفة فيا أبناء مصر العمل العمل ضاعفوا الجهد يتحقق الرخاء وإياكم والتخاذل . تالله ليجمعن المتخاذلون الندم والحسرة . ألسنا - المصريين - أصحاب أعظم حضارة عرفها التاريخ ؟ فنعم صفة العمل من أجل الوطن)
( أ ) - أعرب ما فوق الخط في القطعة :
1 - العمل :  مبتدأ مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة  .
2 - المتخاذلون :  فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الواو ؛ لأنه جمع مذكر .
3 - أصحاب :  خبر ليس منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .
4 - التاريخ :  فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة  .
(ب) - استخرج من القطعة :
1 - أسلوب إغراء : يا أبناء مصر العمل العمل
- إعراب المغرى به :  العمل  : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .
2 - اسم تفضيـــل :  أعظم  .
- إعرابه :   مضاف إليه مجرور ، وعلامة جره الكسرة  .
3 - نعتاً جملة : يتسلحون بسلاح المعرفة
- المنعوت : شباب
4 - أسلوب اختصاص : ألسنا - المصريين - أصحاب أعظم حضارة .
- إعراب المختص : المصريين  : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الياء ؛ لأنه جمع مذكر .
5 - فعلاً مضارعاً مرفوعاً بعلامة فرعية :  يتسلحون .
6 - فعلاً مضارعاً مؤكداً بالنون :  ليجمعن .
- حكم توكيده :  واجب التوكيد .

تذكر : الفعل المضارع  له حالات ثلاث:
أ –   يجب توكيده بالنون : إذا كان :
1 –  جوابا لقسم .
2- متصلا بلام القسم [أي لم يفصله عن لام القسم فاصل].
3- مثبــتـا  .        4- دالاً على الاستقبال [المستقبل].
ب –  يجوز توكيد المضارع :
إذا سبق بما يدل على الطلب وهو : ( لام الأمر ـ النهى ـ الاستفهام ـ التمني ـ الترجِّي ـ العرْض ـ التحضيض)
جـ –  يمتنع توكيده  :
إذا فقد شرطا من شروط وجوب توكيده، والتي سبق ذكرها (أي إذا فقد شرطا من شروط الوجوب أو الجواز  ) .
7 - مصدراً قياسياً : تقدمه  - التخاذل  .
- فعله :  تقدمَ - تخاذلَ .
8 - أسلوب مدح : فنعم صفة العمل من أجل الوطن .
- المخصوص : العمل . 
9 - اسم فاعل عاملاً :  مستنيرة .
- إعراب معموله :  عقولهم : فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة  .
10 - فعلاً مضارعاً منصوباً :   ليتقدم . (مسبوق بلام الجحود) .

تذكر : أدوات نصب المضارع هي :

[أنْ - لنْ - كي - لام التعليل - حتى - فاء السببية - لام الجحود - واو المعية - إذن ]

ولا ينصب الفعل المضارع إلا بالفتحة أو بحذف النون فقط .
11 - أسلوب تحذير :   إياكم والتخاذل .
12 - فعلاً مضارعاً مجزوماً في جواب الطلب :   يتحقق .
(جـ) - (حاكم يسير بسيرة عمر بن عبد العزيز - يرضى عنه شعبه) اربط بأداة شرط جازمة مناسبة .

(جـ) - أي حاكم يسرْ بسيرة عمر بن عبد العزيز يرضَ عنه شعبه .
(د) - (تُقَدر تضحيات مصر من أجل العرب) صغ من الفعل (تُقَدر) اسم مفعول عاملاً .
(د) -  أمقَدرةٌ تضحيات مصر من أجل العرب ؟
(هـ) - نجح الطلاب ماعدا الكسولَ .  (ضع مستثنى مناسباً ، واضبطه).

 (إن مسعى المواطن إلى الانتخابات حق دستوري وواجب وطني فمصر تعيش الديمقراطية ليكون صوت الشعب هو الأعلى وليست الانتخابات سوى مشاركة إيجابية للانتماء للوطن ، فلا محباً لوطنه عازف عن المشاركة ، وأنتم أيها الشباب معقود الأمل عليكم في الوعي بأهمية الانتخابات ومهما تشاركوا بالرأي فلن تهونوا ولن تغلبوا ، وأعظم بأمة سادت الشورى بين أهلها ، ولا حبذا ترك هذا العمل الوطني)
( أ ) - أعرب ما فوق الخط في القطعة :
1 - صوت :  اسم يكون مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة  .
2 - الشباب : نعت مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة  .
3- الشورى : فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة  .
(ب) - استخرج من القطعة :
1 - أسلوب استثناء :  ليست الانتخابات سوى مشاركة إيجابية للانتماء للوطن .
- إعراب المستثنى : مشاركة : مضاف إليه مجرور ، وعلامة جره الكسرة .  
2 - اسم تفضيـــل : الأعلى .
- إعرابه :   نعت مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة  .

تذكر : لا تختر اسم تفضيل في قطعة الامتحان قبله (ما) مثل : (ما أجمل الإيمان) أو بعده(الباء) مثل : (أعظم بأمة) ؛ لأنه غالباً فعل تعجب و ليس اسم تفضيل .

3 - نعتاً جملة : سادت الشورى بين أهلها

- المنعوت :  أمة .
4 - أسلوب اختصاص : أنتم أيها الشباب معقود الأمل عليكم في الوعي بأهمية الانتخابات
- إعراب المختص :  أيها  : اسم مبني على الضم في محل نصب علي الاختصاص بفعل محذوف وجوباً  تقديره [أخص]  ، والهاء حرف مبني للتنبيه .
5 - جواب شرط مقترناً بالفاء:   فلن تهونوا ولن تغلبوا  .
- مصدراً صناعياً  : أهمية .
6 - مصدرا ميميا: مسعى .
- إعرابه :  اسم إن منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .
7 - اسما للا النافية للجنس :  محباً .
- نوعه : شبيه بالمضاف .
8 - أسلوب ذم :  لا حبذا ترك هذا العمل الوطني .
- المخصوص : ترك .
9 - اسم مفعول عاملاً : معقود .
- إعراب معموله :  الأمل : نائب مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة  .
10 - فعلاً مضارعاً منصوباً : ليكون - تهونوا - تغلبوا.
- علامة نصبه : الفتحة ليكون ، وحذف النون لـ (تهونوا - تغلبوا) .
11 - أسلوب تعجب :  أعظم بأمة سادت الشورى بين أهلها .
- إعراب المتعجب منه : فاعل في محل رفع ، أو فاعل مرفوع بضمة مقدرة منع ظهورها اشتغال الاسم بحركة حرف الجر الزائد (الباء) .
12 - فعلاً مضارعاً مجزوماً :  تشاركوا .
- علامة جزمه  : حذف النون .
(جـ)- اذكر الفرق في الاشتقاق فيما بين القوسين :
- الضيف ( مستقبل ) في القاهرة – القاهرة (مستقبل) الضيف
مستقبل الأولى : اسم مفعول .(لأن من استقبل الضيف مجهول) .
مستقبل الثانية : اسم مكان . (لأن القاهرة دلت على مكان الاستقبال) .
(د) - كيف تكشف في معجمك عن (اتخاذ - إيجاد - السمات - التاريخ) ؟
(د) - نكشف عن كلمة (اتخاذ ) في مادة : (أ خ ذ) ، و عن كلمة (إيجاد) في مادة : (و ج د) ، و عن كلمة (السمات) في مادة : (و س م) ، و عن كلمة (التاريخ) في مادة : (أ ر خ).
(هـ)- اجعل (الإتقان) مغرى به في أحد أساليب الإغراء .
(هـ)-  الإتقان الإتقان سمة المؤمن الصالح .
(و)- (يفوز بالجنة المؤمنون) اجعل الفعل واجب التوكيد بالنون .
(و)- والله ليفوزن بالجنة المؤمنون .
(ز)- اجعل الفعل في الجملة التالية مجزوما في جواب الطلب وغير ما يلزم .
     ( تنالون رضا الله )
(ز)- اسعدوا آباءكم و أمهاتكم تنالوا رضا الله .

 (إن النجاح في الحياة ثمرة المثابرة والعمل الدائم، وما كان الإنسان ليظفر بما يريد وهو يرضى بحياة خاملة الشأن، والتاريخ خير شاهد على ذلك، العظماء خطوا صحيفة مجدهم بعرقهم، ونسجوا رداء عزتهم بكفاحهم، وبهؤلاء النابهين في كل أمة تُبني الحضارة ويتصل الحاضر بالماضي فلا تقصروا في أداء رسالتكم تنالوا احترام الجميع ) .
( أ ) - أعرب ما فوق الخط في القطعة :
1 - ليظفر: فعل مضارع منصوب بلام الجحود ، ، وعلامة نصبه الفتحة .
2 - خير :  خبر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة  .
3- تنالوا:   فعل مضارع مجزوم ؛ لأنه وقع في جواب الطلب ، وعلامة جزمه حذف النون ؛ لأنه من الأفعال الخمسة .
(ب) - استخرج من القطعة :

1 - مشتقا : الدائم أو شاهد  ... إلخ 
- نوعه : اسم فاعل .
- فعله :  دام -  شهد .
2 - تابعا : العمل
- نوعه : معطوف .

- إعرابه :  معطوف مجرور ، وعلامة جره الكسرة  . (لأنه معطوف المثابرة)
تذكر : التوابع هي : النعت - التوكيد - البدل - العطف (المعطوف) .
3 - مصدراً : المثابرة -  كفاحهم -  احترام .
- نوعه : (المثابرة -  كفاحهم) رباعي ، (احترام ) خماسي .

تذكر : غالباً  وزن مفاعلة (المثابرة) مصدر رباعي فلا تختاره اسم مفعول .
4 - فعلا مبنياً للمجهول: تُبني .
- نائب الفاعل : الحضارة .
(جـ) - اجعل كلمة الإنسان مصدراً صناعيا في جملة مفيدة.

(جـ) - الإنسانية مفتقدة في عالمنا .
(د) - كيف تكشف عن (تراث - تنالوا) في المعجم ؟
(هـ) - (أنت الأعلى شأنا والأرفع قدرا بين زملائك) . خاطب بالعبارة الجمع المؤنث وغير ما يلزم.

(هـ) - " أنتن العُـلييات شأنا والرُفعيات قدرا بين زملائكن" .
(و) - ( أيان ينتشر السلام فسيجني العالم الرخاء). احذف الفاء واكتب الجملة صحيحة.

(و) - أيان ينتشر السلام يجنِ العالم الرخاء .
( ز ) - هات اسم الزمان واسم المكان من الفعل (لجأ) في جملتين من إنشائك .

* اسم الزمان : المغرب ملجأ الطيور لأعشاشها  .

* اسم المكان :  النادي ملجأ الشباب .

المراجعة الخامسة

( أعظم بالسلام فإنه لا يحقق السعادة للبشرية إلا السلام ، و نحن المصريين نؤمن بالسلام ، ومسعانا ماض بقوة لتحقيقه ، ولم نكن لنفرط في سلام نراه عادلاً . وإننا اليوم مع الفلسطينيين في مفاوضاتهم نتحد معهم حتى يعم السلام ويصبح مرفوعة أعلامه. فالسلام السلام ولاحياة بدون السلام فيا حكام العرب اتحدوا تحققوا السلام ولاحبذا الفرقة وإياكم والتخاذل ).
( أ ) – أعرب ما فوق الخط في القطعة :
1 – السعادة : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة   .
2 – نحن: ضمير مبني في محل رفع مبتدأ .
3 – السلام: توكيد لفظي منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة   .
3 – حـكام:   منادى منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة   .
(ب) – استخرج من القطعة :
1 – أسلوب تحذير : إياكم والتخاذل
- إعراب المحذر منه : ضمير مبني في محل نصب مفعول به لفعل محذوف تقديره أُحَذِّرْ .
2 – أسلوب إغراء : السلام السلام .
- إعراب المغرى به : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة   .
3 – نعتاً جملة فعلية : نراه عادلاً .
- المنعوت : سلام .
4 – أسلوب اختصاص :  نحن المصريين نؤمن بالسلام .
- إعراب المختص : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الياء ؛ لأنه جمع مذكر سالم  .
5 – فعلاً مضارعاً مجزوماً في جواب الطلب :  تحققوا .
6 – فعلاً مضارعاً منصوباً:  لنفرط
- السبب :  مسبوق بـ(لام الجحود) .
7 – مصدراً صناعياً :  للبشرية .
8 - فعلاً مضارعاً مرفوعاً : يحقق  - المصريين - نتحد .
9 – أسلوباً للذم :  لاحبذا الفرقة .
- المخصوص : الفرقة .
10 – اسم مفعول عاملاً : مرفوعة .
- معموله : أعلامه .
11 – أسلوب تعجب : أعظم بالسلام .
- إعراب المتعجب : فاعل في محل رفع ، أو فاعل مرفوع بضمة مقدرة منع ظهورها اشتغال الاسم بحركة حرف الجر الزائد (الباء) .
12- اسماً للا النافية للجنس  : حياة .
- نوعه :  مفرد .
13- مصدراً ميمياً : مسعانا .
- فعله :  سعى .
(جـ)- صوب الخطأ في كل جملة مما يأتي :
1 – نحن المصريون لا نندفع وراء سورة الغضب .
*  الصواب : نحن المصريين لا نندفع وراء سورة الغضب .
2 – والله لا تقضين القوة العسكرية فقط على الإرهاب .
*  الصواب :  والله لا تقضي القوة العسكرية فقط على الإرهاب .
3 – لا تتسرعوا فتنالون ما تريدوا .
*  الصواب : لا تتسرعوا فتنالوا ما تريدوا .
4 – بئس خلقَ النفاق
*  الصواب : بئس خلقاً النفاق .
5 – التفوق حبذا .
*  الصواب : حبذا التفوق .
(د)- (متى جعلنا مقاطعتنا فعالة قمنا بواجبنا وأنهينا البطش)
ضع المضارع بدلاً من الماضي ثم اكتب الجملة صحيحة .
(د)- متى نجعل  مقاطعتنا فعالة نقم بواجبنا و ننهِ البطش .
(هـ) – كيف تكشف في معجمك عن كلمتي (التعبير - بصائرهم) ؟
(هـ) – نكشف عن معنى كلمة (التعبير) في مادة : (ع ب ر) ، و عن معنى كلمة (بصائرهم) في مادة :(ب ص ر) .

(و) – بين نوع المشتق فيما تحته خط فيما يأتي:
1 – إسرائيل مساندة من أمريكا :  اسم مفعول .
2 – أمريكا مساندة لإسرائيل دائماً: اسم فاعل .
3 – تلقى إسرائيل أكبر مساندة من أمريكا : اسم تفضيل .
(ز) - (من يزر مصر فلن ينسى أياماً عاشها) لماذا اقترن جواب الشرط بالفاء ؟
(ز) - اقترن جواب الشرط بالفاء ؛ لأنه بدأ بـ(لن) .
(ح)-  اجعل كلمة(مفترق)اسم زمان واسم مكان ومصدراً ميمياً في جمل من عندك .
1 – اسم زمان :  الليل مفترق الأصدقاء .
2 – اسم مكان :  مصر مفترق الأعداء .
3 – المصدر الميمي : افترقت عن أصدقائي مفترقاً سريعاً .
(ط)-الطالب المجتهد هو الأعلى مكانة .
(اجعل الجملة السابقة للمثنى المذكر مرة ولجمع الإناث مرة أخرى)
* للمثنى المذكر : الطالبان المجتهدان هما الأعليان مكانة .
* لجمع الإناث : الطالبات المجتهدات هن العلييات مكانة .
 

 (الزيادة المفرطة في نسبة المواليد في مصر جعلت المسئولين يفكرون في هذه المشكلة التي تهدد حياة الناس بالجوع والتشرد والحل الأمثل لهذه المشكلة في زيادة الإنتاج وفى استغلال الموارد الطبيعية وغزو الصحراء وإقامة صناعات محلية محققة الاكتفاء الذاتي . ما أروع الفكرة ،وبئس عملاً الإبطاء في تنفيذها وعلينا نحن الشباب يقع عبء التنفيذ و لابد من الاعتماد على أنفسنا وإياكم والتقصير) .
( أ ) – أعرب ما فوق الخط في القطعة :
1 – التي :  اسم موصول مبني في محل جر نعت .
2 –الإنتاج : مضاف إليه مجرور ، وعلامة جره الكسرة  .
3– عبء :   فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
(ب) – استخرج من القطعة :
1 – أسلوب تحذير :  إياكم والتقصير .
- إعراب المحذر منه :   ضمير مبني في محل نصب مفعول به لفعل محذوف تقديره أُحَذِّرْ .
2 – اسم تفضيـــل :  الأمثل .
- إعرابــــــه : نعت مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
3 – نعتاً مفرداً مجروراً :   الطبيعية  
- المنعوت :  الموارد .
4 – أسلوب اختصاص :  علينا نحن الشباب يقع عبء التنفيذ
- إعراب المختص :  الشباب : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .
5 – فعلاً مضارعاً مرفوعاً بعلامة فرعية :  يفكرون  .

تذكر : الفعل المعرب بعلامة فرعية فقط هو الفعل المضارع المتصل بآخره ألف الاثنين أو واو الجماعة  أو ياء المخاطبة (الأفعال الخمسة) .
6 – مصدراً قياسياً :   التشرد -  الإنتاج -  استغلال ... إلخ
- فعله :  تشرَّد -  أنتج -  استغل .
7 – أسلوب ذم : بئس عملاً الإبطاء في تنفيذها .
- إعراب المخصوص : الإبطاء : مبتدأ مؤخر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .. أو خبرمرفوع لمبتدأ محذوف ، وعلامة رفعه الضمة .
8 – اسم فاعل عاملاً :  محققة .
- معموله : الاكتفاء  .
9 – أسلوب تعجب :   ما أروع الفكرة .
- إعراب المتعجب : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .
10- اسما للا النافية للجنس : بد .
- نوعه :  مفرد .
(جـ)- اختر الصواب مما بين القوسين :
1 – والله لسوف أزيد الإنتاج الفعل : (واجب التوكيد – ممتنع التوكيد- جائز التوكيد)
2 – نعم شباباً الصادقون .. إعراب الصادقون :(مبتدأ مؤخر – خبر لمبتدأ محذوف – كلاهما صواب )
(د)- (تتوانى في التنفيذ – بئس عملاً الإبطاء) .
اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة وغير ما يلزم .
(د)- إنْ تتوانَ في التنفيذ فبئس عملاً الإبطاء .
(هـ) – كيف تكشف في معجمك عن كلمتي (استغلال – المفرطة) .
(هـ) – نكشف عن معنى كلمة (استغلال ) في مادة : (غ ل ل) ، و عن معنى كلمة (المفرطة) في مادة : (ف ر ط) .
(و)- أعرب ما فوق الخط فيما يأتي :
1 – نحن المصريين متقدمون :  
* مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الياء ؛ لأنه جمع مذكر سالم  .
2 – نحن مصريون متقدمون :
* خبر المبتدأ مرفوع ، وعلامة رفعه الواو ؛ لأنه جمع مذكر سالم  .
3- ما رجع حزيناً من الامتحان إلا عتريس . 
*   فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
4 - في صحراء مصر المترامية كنوز .
* مبتدأ مؤخر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
5 - شاهدت جميع الأفلام . 
*مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .
6 - شاهدت الأفلام جميعها .
*توكيد  منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .
7 - شاهدت الأفلام جميعاً.
* حال منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة .
(ز)- ما نوع و إعراب كلمة (أشد) فيما يأتي :
1 – ما أشد التزام المصري
 – نوع أشد : فعل تعجب
 – إعرابها :  فعل ماض مبني على الفتح .
2 – المصرى أشد التزاماً .
 – نوع أشد : اسم تفضيل
 – إعرابها : خبر المبتدأ مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
(ح)- اجعل كلمة(مهرب)اسم زمان واسم مكان ومصدراً ميمياً في جمل من عندك .
1 – اسم زمان :  الجبل مهرب اللصوص .
2 – اسم مكان :  الساعة الخامسة مهرب الطيور .
3 – المصدر الميمي :  هربت من الكسل مهربأ سريعاً .
(ط) – (لا تغضب أمك ؛ لأنه لا خير في إنسان لا يحفظ لها تضحياتها).
* نوع (لا)  في"لا تغضب أمك" :   لا الناهية .
* إعراب ما بعدها : فعل مضارع مجزوم بلا الناهية و علامة جزمه السكون .
* نوع (لا)  في" لا خير" :   لا النافية للجنس .
* إعراب ما بعدها : اسم لا النافية للجنس مبني على الفتح (نوعه : مفرد) .
* نوع (لا)  في"لا يحفظ " :  لا النافية المهملة . (تنفي و لا تؤثر في الإعراب)
* إعراب ما بعدها : فعل مضارع مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .


 

المراجعة السادسة

النحو

(السد العالي ما أجمله من بناء شامخ حمى على مر الأزمان مصر من الفيضان وأصبح مسئولاً عن تخزين مياهها وصارت مياه مصر محفوظة إلا المتسرب منها بسوء استخدام أبنائها والإسراف فى الماء يؤدى إلى ضياعه ومن يحرص على موارد وطنه فهو مخلص له وبئس إنسانا من يستخدم الماء بغير عقل ولا تدبير ونحن أبناء مصر فى أمس الحاجة إلى المياه العذبة لزراعة الصحراء فالحذر الحذر في استخدامكم للماء ولا تسرفوا فى مياهكم فتندموا فنحن الآن أكثر احتياجاً للماء من أي وقت مضى)
( أ ) – أعرب ما فوق الخط فى القطعة :
1 – مسئولاً : خبر أصبح منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة   .
2 – مخلص : خبر المبتدأ مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
3– احتياجاً :  تمييز منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة   .
(ب) – استخرج من القطعة :
1 – أسلوب إغراء :   فالحذر الحذر في استخدامكم للماء .
- إعراب المغرى به :   الحذر :  مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة   .
2 – اسم تفضيـــل :  أكثر .
- إعرابــــــه :  خبر المبتدأ (نحن) مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة    .
3 – نعتاً جملة فعلية :  حمى على مر الأزمان مصر من الفيضان ، أو مضى .
- المنعوت :  بناء  ، وقت  .
4 – أسلوب اختصاص :  نحن أبناء مصر فى أمس الحاجة إلى المياه العذبة لزراعة الصحراء .
- المختص :  أبناء مصر.
5 – فعلاً مضارعاً معتلاً : صارت (أجوف) ،  يؤدي (ناقص) .
6 – فعلاً مضارعاً منصوباً:  فتندموا .
- السبب :  مسبوق بفاء السببية .

تذكر أن : فاء السببية تكون مسبوقة بما يدل على الطلب ، مثل :  (الاستفهام – النهى – الأمر ..إلخ) 
7 – جواب شرط مقترناً بالفاء :  فهو مخلص له .
- السبب :  جملة اسمية .
8 – فعل للذم : بئس .
- فاعله :  ضمير مستتر وجوباً يفسره (يوضحه) التمييز (إنساناً) .
9 – اسم فاعل عاملاً :  شامخ ، أو مخلص .
- معموله :  ضمير مستتر .
10 – أسلوب تعجب :   ما أجمله .
- إعراب المتعجب : الهاء في أجمله : ضمير مبني في محل نصب مفعول به .
11- اسماً ممدوداً  :  الصحراء .
- نوع همزته : زائدة للتأنيث .
12- اسم مفعول عامل :  مسئولاً ، أو محفوظة
- معموله :  ضمير مستتر .
(جـ)-   ما الفرق بين (أسعد) فى الجملتين الآتيتين .
      1 - الوطن بكم أسعد الأوطان 2– ما أسعد الوطن بكم .

(جـ)  -  أسعد الأولى : اسم تفضيل .

       -  أسعد الثانية : فعل تعجب .
(د)- (يفوز العادل برضا الله عنه) اجعل الفعل واجب التوكيد مرة وجائزاً مرة أخرى .
(د)-

* واجب التوكيد :  والله ليفوزن العادل برضا الله .

* جائز التوكيد : هل يفوزن العادل برضا الله ؟
(هـ) – كيف تكشف فى معجمك عن كلمتى (احتياج – الماء) ؟
(هـ) – نكشف عن معنى كلمة (احتياج ) في مادة : (ح و ج) ، و عن معنى كلمة (الماء) في مادة :(م و هـ) .
(و)- بين نوع اللام فيما يأتى وأعرب الفعل بعدها :
1 – والله ليحققن المجتهد التفوق :
* نوع اللام :  لام القسم .
* إعراب الفعل بعدها :  فعل مضارع مبني على الفتح ؛ لاتصاله بنون التوكيد .
2 – ما كان المقصر ليحقق التفوق :
* نوع اللام : لام الجحود .
* إعراب الفعل بعدها : فعل مضارع منصوب بلام الجحود ، ، وعلامة نصبه الفتحة .
3 – يراجع المجتهد دروسه ليحقق التفوق :
* نوع اللام : لام التعليل .
* إعراب الفعل بعدها :  فعل مضارع منصوب بلام التعليل  ، وعلامة نصبه الفتحة .
4 – إن المجتهد ليحقق التفوق :
* نوع اللام :  لام تأكيد .
* إعراب الفعل بعدها :  فعل مضارع مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
(ز)- (من أصغى إلى الشرح استفاد منه) اجعل فعل الشرط والجواب مضارعين وغير ما يلزم
(ز)- من يصغِ إلى الشرح يستفدْ منه .
(ح)- اجعل كلمة(مرجع) اسم زمان واسم مكان ومصدراً ميمياً في جمل من عندك .
1 – اسم زمان :  الثالثة مرجع الطلاب إلى منازلهم .
2 – اسم مكان :  المنزل مرجع راحة الإنسان .
3 – المصدر الميمى :  رجعت إلى المنزل مرجعاً سريعاً .
 

 (أيها الطالب نحن العرب أمة عريقة من أعظم الأمم ، فعليك أن تتسلح بالعلم والإيمان تاركا الكسل ؛ حتى نرد عنها كيد الحاقدين  ، ونشارك في بنائها  ، ونعمل على تقدمها  ، حتى تحتل مكانة مرموقة بين الأمم  ، فنعم العمل الكفاح ، وما أروع النجاح فالاجتهاد الاجتهاد لتنفع نفسك وطنك ).
( أ ) – أعرب ما فوق الخط فى القطعة :
1 – الطالب :  نعت مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
2 – نشارك :  فعل مضارع معطوف منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة . (معطوف على نرد المسبوقة بحتى)
3– مرموقة :  نعت منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .
(ب)- استخرج من العبارة :
1- أسلوب اختصاص :  نحن العرب أمة عريقة .
- إعراب المختص :العرب  : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة   .
2- أسلوب مدح : نعم العمل الكفاح
- الفاعل : العمل .
-المخصوص بالمدح : الكفاح .
3- أسلوب إغراء : فالاجتهاد الاجتهاد .
- إعرب المغرى به : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة   .
4- اسم فاعل عاملا : تاركا  .
- معموله : الكسل .
(جـ) - "ما أروع النجاح" . "النجاح أروع نتيجة". أعرب "أروع" في الأسلوبين.
(جـ) -
* إعراب أروع الأولى : فعل التعجب فعل ماض مبني على الفتح .
* إعراب أروع الثانية : خبر المبتدأ مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة .
(د) - " نشارك في بناء الوطن". اجعل المضارع واجب التوكيد بالنون في جملة, وجائز التوكيد بالنون في جملة أخرى.
(د) -

- واجب التوكيد :  والله لنشاركن  في بناء الوطن .
- جائز التوكيد :  ليتنا نشاركن (نشارك) في بناء الوطن .

(هـ) - يسعى للسلام - يفوز بثماره". اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة.

(هـ) - من يسعَ للسلام  يفزْ بثماره . 

لمن أراد الاستفادة من نماذج نحوية أخري عليه بمراجعة إجابات نماذج النحو للصف الثالث ؛ لأن المنهج تقريباً متشابه مع اختلافات بسيطة ..

أتمني من الله أن تكون إجابات النحو قد قدمت فائدة ..

لا تنسونا بالدعاء

عودة إلى الصفحة السابقة