المصادر
ô المصدر أصل المشتقات ، و المصدر اسم يدل على حدث مجرد من الزمن .
المصادر نوعان
|
سماعية |
قياسية |
| وهي مصادر الأفعال الثلاثية ، وسميت سماعية ؛ لأنها سمعت عن العرب وليس لها قاعدة تقاس عليها | وهي المصادر التي لها أوزان تقاس عليها ، هي مصادر الرباعي و الخماسي و السداسي |
% لا تنسَ أن المصادر الثلاثية
سماعية لا ضابط لها ، وقد حملت بعض الأوزان دلالات
خاصة ، منها :
ôفِعَالَة : فيما دلّ على
حرفة : زِراعة - صِناعة - تِجارة .
ôفَعَلان : فيما دلّ على
اضطراب : خَفَقان - طيران - جريان .
ôفُعَال : فيما دل على
مرض : صُداع - زُكام - سُعال .
ôفَعِيل : فيما دل على
سيْر أو صوت : رَحيل، عَويل
- زَئير .
ôفُعْلة : فيما دلّ على
لون : سُمرة - خُضرة - حُمْرَة .
ôفَعَل : فيما دلّ على
عيب : عَمى - عَرَج - حَوَل .
ôفُعول : فيما دلّ على
حركة : قُدوم - صُعود - نُزول .
مصادر الرباعي
1 -
إذا كان الفعل على وزن (أَفْعَل) فمصدره يأتي على وزن (إِفْعَال)
مثل : أَضْرَبَ : إِضْرَاب
- أبدع : إبداع - آمن : إيمان - أمدَّ : إمداد
- أورد :
إيراد - أعطى : إعطاء - أوحى : إيحاء .
ôإذا كان الفعل على وزن (أفعل) ، ومعتل العين مثل
(أعاد) ، فمصدره يأتي على وزن
(إفعلة) أي بزيادة تاء مربوطة في الآخر بدلاً من
الألف .
مثل : أدار : إدارة
- أفاد : إفادة -
أثار :
إثارة .
2 -
إذا كان الفعل على وزن (فَعَّلَ) فمصدره يأتي على وزن (تَفْعِيل)
مثل : شَرَّدَ : تَشْرِيد
- لوّث : تلويث - درّب :
تدريب علّم :
تعليم .
ô
فّإذا كان الفعل معتل الآخر (اللام) مثل : (قوَّى) ، فمصدره يأتي على وزن
(تفعلة) أي بزيادة تاء مربوطة في الآخر بدلاً من
الياء .
مثل : قوّى : تقوية
- ربّى : تربية - سوّى :
تسوية - ضحّى :
تضحية .
3 -
إذا كان الفعل على وزن (فَاعَل) فمصدره يأتي على وزن (مُفَاعَلَةً /
فِعَال)
مثل : قَاْتَلَ : مُقَاْتَلَة ، قِتَال
- شَارَكَ : مُشَارَكَةً - نازع : مُنازعة ،
نِزاع - حاسب : مُحاسبة ، حِسَاب - جَادل : مُجادلة ، جِدال .
4 - إذا كان الفعل على وزن (فَعْلَلَ) فمصدره يأتي على وزن (فَعْلَلَة)
مثل : ترجم : ترجمة - دَحْرَج :
دَحْرَجَة - حشرج : حشرجة .
ô
فإذا كان الفعل رباعياً
مضعفاً مثل : (زلزل) ، فمصدره يأتي على وزن (فَعْلَلَة /
فِعْلال)
مثل : زلزل : زَلزلة ، زِلزال
- وسوس : وَسوسة ، وِسواس .
تدريب :
(أوصى الله في كتابه العزيز بالإحسان إلى الوالدين والبر بهما بأسلوب في قمة
الإيجاز والإعجاز : فهما تحملا مشاق التربية والتعليم تجاهنا ، وجاهدا جهادا مريرا
لإسعادنا والمحافظة علينا ، ولم يدخرا وسعا في تأدية واجبهما نحونا كاملا وبقي حقهما
علينا ، فمن حق الوالدين التقدير والإطاعة والمساعدة عند الكبر ، وجدير بالمرء السيطرة
على نزوات النفس ووسواس الشيطان الذي قد يسول لبعض الناس عقوق الوالدين) .
* استخرج المصادر الرباعية من القطعة السابقة .
مصادر الخماسي
1 -
إذا كان الفعل الخماسي مبدوءاً
بهمزة وصل ، فمصدره يأتي بكسر ثالثه وزيادة
ألف
قبل آخره .
مثل : احترم : احترام - انطلق : انطلاق
- احمرّ : احمرار
2 -
إذا كان الفعل الخماسي مبدوءاً بتاء زائدة ، فمصدره هو نفس حروف الفعل الماضي
مع ضم ما قبل آخره .
مثل : تَعَلَّمَ : تَعَلُّم - تَعَارَف : تَعَارُف - تَدحرَج : تَدحرُج .
* إذا كان الفعل الخماسي المبدوء بتاء آخره حرف علة مثل : تحدَّى - تعالَى ، فمصدره هو نفس حروف الفعل الماضي مع كسر ما قبل آخره ، وقلب حرف العلة إلى ياء.
مثل : تحدَّى : تحدِّي (تحدٍّ) - تعدَّى : تعدِّي (تعدٍّ) - تعالَى : تعالِي (تعالٍ) - تفانَى : تفانِي (تفانٍ).
مصادر الأفعال السداسية
1 -
إذا كان الفعل على وزن (اسْتَفْعَل)
فمصدره يأتي على وزن (اسْتِفْعَال)
مثل : استعمل : استعمال - استردّ : استرداد
- استورد : استيراد - استولى : استيلاء - استجدى : استجداء .
ôإذا كان الفعل على وزن (استفعل) ،
ومعتل العين (الحرف قبل الآخير
ألف) مثل : (استفاد) ، فمصدره يأتي على وزن (استفعلة)
.
مثل : استشار : استشارة
- استقام : استقامة - استعاد : استعادة .
تدريب :
(قيل لأعرابي : بم يسود الرجل فيكم ؟ قال : بالدين والكرم ، والشجاعة
، وتجنب الكذب
، والاشمئزاز منه ، والابتعاد عن جلساء السوء ، والتقرب إلى الناس ، باحترام الكبار
والاستماع إلى آرائهم والتشاور معهم والاستفادة من تجاربهم ، والعطف على الصغير ،
والاعتناء بذي الحاجة الملهوف).
* استخرج المصادر من القطعة السابقة .
سؤال الامتحان : استخرج مصدراً .
* للإجابة على هذا السؤال يجب أن تتذكرأن المصادر ثلاثية و رباعية و خماسية و
سداسية ، و أن معظم المصادر تبدأ بـ (ا) ، أو (ت)
1 -
مصادر الأفعال الثلاثية :
غالباً تكون مكونة من
ثلاثة أحرف .
مثل : قَتْل - عِلْم - حشد - ضرب - نزع - فتح - صُنْع ... إلخ
2 -
مصادر الأفعال الرباعية :
وأشهر مصادر الأفعال الرباعية التي نبحث عنها :
إ ــ ــ
ا ــ /
إ ــ
ا ــ
ة أو عن
تـ ــ ــ
يْـ ــ /
تـ ــ ــ
يْـة
فإذا لم تلك الأشكال السابقة نبحث عن
مُـ ــ
ا ــ ــ
ة
/ ـِـ ــ
ا ــ غالباً .
3 -
مصادر الأفعال الخماسية : تذكَّر أن المصادر الخماسية لا تبدأ إلا بــ
(ا)
، أو (ت) فقط ، و بالتالي نبحث عن الشكلين التاليين :
ا ــ ــ ــ
ا ــ / تـ ــ ــ
ـُـ ــ ، أو
تـ ــ ــ
ـِـ
ي
4 -
مصادر الأفعال السداسية : ونبحث عن أشهر أشكالها وهو :
اسـتـ ــ ــ
ا ــ /
ا سـتـ ــ
ا ــ ة
ô
تذكَّر أن المصدر المبدوء بألف زاد على فعله بحرف هو : (ا) قبل الحرف الأخير
، أو (ة) في نهايته .
ô تذكَّر أن المصدر المبدوء بــ
( إ) هو مصدر رباعي فقط .
ô تذكَّر أن المصدر المبدوء بــ
(اسـتـ) هو مصدر سداسي غالباً .
ô تذكَّر أن المصدر الذي يبدأ بــ
(ت) وقبل آخره (يْ)
ساكنة هو مصدر رباعي غالباً
ô تذكَّر أن المصدر الذي يبدأ بــ
(ت) وقبل آخره حرف
مضموم هو مصدر خماسي (تـ ــ ــ
ـُـ ــ) .
