الدراسة عبر الانترنت بسم الله الرحمان الرحيم  تلعب التكنولوجيا دورا كبيرا في حياة الأفراد، خاصة مع انتشار ثقافة الانترنت التي ساهم الكمبيوتر دورا كبيرا في اتاحتها امام مختلف المستويات الاجتماعية، ونتيجة لوجود عدد كبير من الأفراد الراغبين في استكمال مرحلة التعليم الجامعي، و لا يمتلكون الوقت الكافي للالتزام بالدوام الجامعي، بسبب كثرة مشاغلهم، بالإضافة للقوانين المعقدة للانتساب للجامعات والروتين بالنسبة لشروط التسجيل فيها.  لكل هؤلاء تقدم الإنترنت إمكانية التعلم عن بعد، في جامعات متنوعة وبمختلف اللغات والأقسام، بالإضافة لذلك توفر الإنترنت إمكانية التسجيل في الجامعات العالمية، دون التقيد بالشروط والقوانين التي تفرضها الجامعات في حالة استكمال الدراسة بالطريقة الكلاسيكية، فلا يشترط عمر معين أو مكان محدد، من أراد استكمال تعليمه ولم تتاح له الفرصة لتحقيق ذلك أصبح بامكانه عن طريق هذه الخدمة تحقيق حلمه بتطوير ادواته العلمية.  تستخدم هذه الجامعات الإنترنت كوسيلة تعليمية، توفر من خلالها المقررات والمناهج الدراسية عبر الشبكة، بالإضافة لتأمين الامتحان عبر الإنترنت، وتقديم دورات تعليمية في عدة موضوعات، منها ما يتعلق بعلوم الكمبيوتر والاقتصاد والتجارة الإلكترونية والتصميم الفني، والعديد من الموضوعات التي تمكن الأفراد من الانخراط في عصر الاقتصاد الرقمي والتكنولوجيا الحديثة، ويمكن لهؤلاء الأفراد القيام بإجراءات التسجيل في الجامعة عبر الإنترنت.  ومن هذه المراكز التعليمية والجامعات المتاحة أمام الطلاب العرب وغيرهم، جامعة "العرب الإلكترونية" وهي تقدم من خلال موقعها http://www.arab.com.net/can/arabuniversity/index.htm موضوعات متنوعة للدراسة والتعلم، بالإضافة للمواد التعليمية باللغة العربية، وبعض الدورات التعليمية المجانية، كما تقدم مواد تعليمية أخرى للأطفال والكبار، وفن الطهي أيضا.  وهناك جامعة بارنجتون وموقعها http://www.barrington-arabic.net/intro.htm ويوجد لها فروع في أمريكا وإسبانيا واليابان وكندا، كما ستفتتح الجامعة فروع جديدة لها في مناطق مختلفة من بلدان العالم، خاصة البلدان العربية، كدولة الإمارات العربية المتحدة ومصر، ويضم موقع الجامعة صفحات عديدة باللغة العربية وإن كانت لم تحدد متى سيمكنها توفير الدراسة عبر الإنترنت بالنسبة للطلاب العرب وغيرهم.  بالإضافة لذلك تقدم جامعة دايتون وموقعها  admissions.udayton.edu/international/Arabic/index.html وهي جامعة أمريكية من خلال موقعها على بعض الصفحات العربية، كما توفر إمكانية التسجيل عبر الشبكة.  وهناك كذلك المركز الإقليمي لتكنولوجيا المعلومات وهندسة البرامج ريتسك RITSEC وموقعه http://www.ritsec.com.eg وهو من أهم المراكز العلمية الموجودة في الوطن العربي، ومقره الرئيسي في مصر، تأسس منذ سنوات، ويوفر المركز إمكانية التعلم عن بعد بطريقتين، هما الحرم الجامعي العالمي Global Campus والطريقة الثانية شبكة التدريب Learn Net بالنسبة لطريقة الحرم الجامعي العالمي، فهي توصل الجامعات والأساتذة والطلاب بعضهم ببعض، من خلال هذه المنصة التي تسمح لهم بتحديد وتفصيل احتياجاتهم من المناهج الدراسية، ويتم توفير هذه المناهج عبر عدد ضخم من أهم الجامعات والمعاهد الموجودة في العالم من خلال الاستفادة من أدوات الإنترنت، مثل الملتيميديا وتقنيات الويب وكل جديد توصلت إليه تقنيات المعلومات، لتقدم أعلى مستوى من التعليم، للدارسين في مختلف الدول العربية والعالم.  ومن بين البرامج الدراسية التي يقدمها المركز، ماجستير تكنولوجيا إدارة الأعمال MSc Business Information Technology وهو برنامج أعد للمديرين الذين يرغبون في التعرف على تقنية المعلومات واستخدام أنظمة إدارة المعلومات في التخطيط والتصميم والإدارة، ويتصف هذا البرنامج بأنه البرنامج الذي يتبعه خريجو الجامعة ليمكنهم التوفيق بين المعلومات التي حصلوا عليها في الجامعة وبين واقع العمل الذي يحتاج إلى مبادئ وخبرة في الإدارة، ويستغرق هذا البرنامج سنتان كما يساعد الموظف على إبراز مواهبه والمتميزة في مجال العمل حيث يفتح أمامه المجال للانتقال إلى فرص عمل جديدة.  ويمكن للفرد الراغب في الدراسة متابعتها في البيت أو في المكتب مع إمكانية الاستمرار في العمل، حيث يطلب من الفرد زيارة مركز التدريب المحلي مرة واحدة في الأسبوع لحضور الدرس ويقوم المركز بمتابعة الفرد ثم يحصل على شهادته خلال عام أو اثنين وفقا للبرنامج الموضوع من قبل الجامعة.  يمتاز المركز بتقديمه أفضل المناهج الدراسية في العالم، فهو غير مرتبط بجهة محددة، بشكل دائم، بل إنه يرتبط بجامعة معينة، لبرنامج محدد بالإضافة إلى استخدام المركز لآخر ما توصلت إليه التقنية في مجال الملتيميديا وتقنيات الويب والصوت والصورة.  وتقوم الإدارة بمتابعة كل طالب بصورة شخصية، عبر مركز التدريب المحلي، أو عبر البريد الإلكتروني ويوفر المركز كذلك المناهج على أقراص مدمجة ليمكن تبادلها بسهولة بالإضافة لانخفاض التكلفة التي توفر على الدارس تكاليف الإقامة والسفر.  وبالنسبة لطريقة الدراسة والمواد المقررة، يسجل الطالب في كل فصل دراسي، مواد دراسية بقيمة 30 نقطة ويستمر الفصل الدراسي خمسة عشر أسبوعا تتضمن أسبوعان للامتحان، اما مشروع التخرج فيستغرق فصلا أو فصلين دراسيين.  كما يجب على الطالب تناول مادتين تعليميتين، إحداهما تحتوي على 20 نقطة، إدارة واستراتيجية أنظمة المعلومات.  -وهناك 20 نقطة، لمقررالتجارة عبر الإنترنت، و10 نقاط تحليل وتصميم أنظمة المعلومات.  -و10 نقاط، الأنظمة الداعمة لاتخاذ القرار، 10 نقاط تصميم وتقييم الأنظمة التفاعلية.  -و10 نقاط، للبرمجيات غرضية التوجه 60.OOP نقطة مشروع التخرج.    ويقوم المركز بتقديم المواد المقررة من خلال مركز تدريب محلي Local Support Centre يوفر قرصا مدمجا يحتوي على المناهج المطلوبة أو من خلال شبكة الويب وتسدد التكلفة الدراسية على دفعات مع بداية كل فصل دراسي، حيث يتوفر فصلان دراسيان أحدهما يبدأ في فبراير والآخر في أكتوبر وتستمر الدراسة فيه لمدة سنتين يتخرج الطالب بعدهما حاملا شهادة ماجستير في تقنية إدارة الأعمال، من جامعة ميدلسكس في إنجلترا وموقعها هو http://www.mdx.ac.uk  اما جامعة سيتي، City University فتقدم من خلال موقعها http://www.cityu.edu إمكانية الدراسة عبر الإنترنت من خلال مركز التعليم عبر الشبكة Online Iinstructional Center الذي يوفر 17 دورة دراسية للأفراد الذين يرغبون في استكمال دراستهم ولخريجي الجامعة، و يتضمن موضوعات مختلفة كإدارة أنظمة المعلومات، وتنظيم السلوك، وإدارة الموارد البشرية، والعلوم والتقنيات والفوائد الاجتماعية.  ويعمل مركز التعليم التابع للجامعة مع شركة Light Point Learning على أن تقوم الشركة بتقديم نسخة متطورة من المناهج التعليمية لدورة مايكروسوفت Microsoft Certified Engineer خصيصا لجامعة City University التي تقدمه لطلاب الجامعة،  ويرمز له CIS وبالنسبة للخريجين يرمز لهم برمز MIS حيث يتألف المنهج الدراسي من دورتين دراسيتين تشمل كل دورة منهما على ثلاث مواد، تدعى الدورة الأولى تقنيات التشبيك 2 وهي تحتوي على المواد التالية ويندوز إن. تي للمؤسسات، بالإضافة لمادتين اختياريتين هما التشبيك مع TCP/IP ومزود IIS.  تبلغ تكلفة دراسة هذا المنهج 6000 دولار، ويمكن تجزئة هذا المبلغ على دفعتين، الدفعة الأولى 3600 دولار بعدها يتم التسجيل بمبلغ 2400 دولار ويتم استلام المنهج الرسمي من مايكروسوفت مع الأقراص المدمجة التي تتضمن البرمجيات اللازمة، ثم يتم الالتحاق بالصف عبر المركز التعليمي الذي يمثل الصف الافتراضي، ويوفر للدارس كل ما يحتاجه في الدراسة وبالنسبة للنسخ والمناهج الدراسية المطبوعة فيتم استلامها من خلال البريد بعد التسجيل في المركز، تستغرق كل دورة دراسية عشرة أسابيع، يقوم المركز خلالها بمساعدة الدارس على تلقي الدروس وتقديم الاستشارات والنصائح.  وبالنسبة لطريقة تقديم الامتحان والحصول على الشهادة لابد من النجاح أولا في أربعة امتحانات أساسية، وامتحانين اختياريين للمواد الاختيارية لقياس مدى مهارة الدارس في تعامله مع الكمبيوتر والشبكات والمزودات ويمكن تقديم هذا الامتحان في كل المراكز التدريبية المنتشرة حول العالم، التي يحق لها إجراء هذا الفحص ويمكن الاستفادة من الشهادة التي يحصل عليها الدارس من مايكروسوفت في أكثر من مجال، وبالنسبة لرسوم التسجيل التي يدفعها الدارس في البداية فهي لا تتضمن رسوم التسجيل لأداء الامتحان ويمكن للدارس من معرفة كافة التفاصيل من خلال موقع مايكروسوفت http://www.microsoft.com  ولنفس الجامعة فرع في مصر يقدم إمكانية التعليم عن بعد من خلال موقعhttp://www.cityu.edu/sites/egypt/html/egp2.htm أعدت الجامعة برامج دراسية تمكن الطلاب المصريين منافسة زملائهم حول العالم ومن أهم برامجها التي تقدمها، ماجستير إدارة الأعمال ويتضمن عدة مواد منها البرنامج العام، المالية، أنظمة المعلومات، النظام العالمي للبنوك، التسويق، تقنيات الإدارة الهندسية. بكالوريوس في الفنون وتتضمن الاقتصاد، والاتصالات، والعلوم السياسية والفيسيولوجيا. بكالوريوس في العلوم، يشمل إدارة الأعمال، والتسويق، وتقنيات الإدارة الهندسية وأنظمة الكمبيوتر مع التركيز على موضوعات معينة كشبكات الكمبيوتر، والبرمجة بلغة C++ والاتصالات الجماهيرية كإلقاء المحاضرات واللقاءات التلفزيونية، وبالنسبة للدراسة والتدريب . يوجد مركز التعليم المحلي في مدينة القاهرة بمصر وهو يتضمن غرف التدريب للدارسين ومختبرات الكمبيوتر الموصولة بشبكة إنترنت، وفي الإسكندرية توجد الأكاديمية العربية للعلوم من مميزاتها أنها تمكن الدارسين في كلا المدينتين من الوصول إلى المراجع العلمية الموجودة في المكتبة.  أما بالنسبة لشبكة التدريب Learn Net وموقعها http://www.ritsec.com.eg/learnnet أنشئ هذا الموقع من أجل تأمين التدريب عن بعد بالنسبة للمؤسسات الحكومية وغير الحكومية والأفراد من خلال برامج تدريب متخصصة أو عبر برامج تدريب مخصصة لحالات معينة تتم من خلال دورات تعليمية معترف بها وموثقة من أفضل جامعات ومعاهد العالم.  وتعتمد الشبكة في أسلوبها التعليمي على المؤتمرات عن بعد وهي تستفيد من الخدمات الحديثة في الاتصالات، فتفيد الدارسين والمدرسين في الدول العربية وتمكنهم من الاستفادة من أحدث العلوم وفقا لأفضل طرق الاتصال المباشر، ونتيجة للدراسات الإحصائية عن عدد مستخدمي الإنترنت وتكلفة الاتصال والبنية التحتية للاتصالات في كافة الدول العربية.  وأما معهد MIT من خلال موقعه http://www.media.mit.edu الدورات التالية التخطيط الاستراتيجي الديناميكي، إدارة الأنظمة المعقدة، أنظمة الإمداد اللوجستية، أما جامعة موتورولا Motorola فمن خلال موقعها http://www.motorola.com/ur دورة في هندسة البرمجيات فيما قدمت مدرسة ماستريخ Mastrisht للإدارة وعنوانها http://www.sesis.com/ogonline/opleiding/msn.htm دورة في التجارة الإلكترونية، بالإضافة إلى ذلك فالشبكة تسعى لإبرام العديد من الاتفاقيات مع المعاهد والجامعات لتقدم المزيد من برامج التدريب عن بعد. وتقدم جامعة عين شمس في مصر وهي من أقدم الجامعات الموجودة هناك، من خلال موقعهاhttp://www.shams.eun.eg إمكانية التعليم عن بعد وإن كانت مقتصرة على منهج بسيط تقدمه الجامعة متوفر باللغتين العربية والإنجليزية، ويقوم الشخص بتسجيل اسمه وكلمة السر، وعندما يقوم بالدخول وقراءة المنهج التعليمي الذي يتضمن العديد من الأسئلة لإجراء اختبار ذاتي يساعد الفرد على تقييم مستواه، كما تتعاون جامعة عين شمس مع جامعة إيلينوي الأمريكية وهي تنوي توسيع نطاق خدمات التعليم عبر الإنترنت في المستقبل. ايضا فان الجامعة الأمريكية في بيروت AUB تقدم من خلال موقعها http://www.aub.edu.lb/fea/courses مضمون المناهج الدراسية لموضوعات هندسية متعددة بحيث يمكن للدارس الاطلاع عليها عبر الإنترنت في عدة تخصصات مختلفة، تقدم الجامعة من خلال الموقع 18 موضوعا في الهندسة المدنية، و38 موضوعا في الهندسة الإلكترونية وهندسة الكمبيوتر، و7 مواضيع في الهندسة الميكانيكية وموضوع في هندسة الاقتصاد، ويمكن للدارسين أن يطلعوا عليها عبر الإنترنت، والاستفادة منها، وهي متوفرة باللغة الإنجليزية.  وفقا للتحديات الكبيرة التي تواجه العالم العربي في مجالات التعليم ، والمحاولات المستمرة من قبل الجامعات العربية ومؤسسات التعليم العالي لاستيعاب آلاف الطلاب الحائزين على الثانوية العامة انطلقت مبادرة الأمير طلال بن عبدالعزيز لإنشاء جامعة عربية مفتوحة لتوسيع قاعدة التعليم العالي في العالم العربي.. ثم كتب إلى معالي الأمين العام لجامعة الدول العربية و وزراء التعليم العالي العرب طارحا فكرة الأخذ بنمو التعليم عن بعد للإسهام في حل المشكلات التي يواجهها قطاع التعليم في العالم العربي وأعلن عن استعداده لرعاية كل جهد عربي يهدف لبلورة فكرة المشروع وتمويله -سبتمبر 1996-. ويأتي إنشاء الجامعة العربية المفتوحة وتمويلها تتويجا للجهود التي يبذلها برنامج الخليج العربي لدعم منظمات الأمم المتحدة الإغاثية لا سيما في مجال التعليم بمختلف مستوياته..بدأت فكرة الجامعة العربية المفتوحة عام 1976م، وهنالك الآن أكثر من 1200 جامعة مفتوحة في العالم نذكر منها، الجامعة البريطانية المفتوحة، جامعة أناضولو في تركيا، جامعة بنغلاديش المفتوحة، جامعة أنديرا غاندي في الهند، جامعة علامة إقبال في الباكستان، وجامعة هوسو في اليابان وغيرها. أما في الوطن العربي، فقد أنشئ عدد من الجامعات المفتوحة ونذكر مثلاً: جامعة القدس المفتوحة، قسم التعليم المفتوح في جامعة القاهرة،جامعة ليبيا المفتوحة،وجامعة السودان المفتوحة، وجامعة التكوين المستمر في الجزائر.   أهم أهداف الجامعة وطموحاتها المرجوة: توفير فرصة الالتحاق بالتعليم العالي للطلبة العرب الراغبين بذلك ولم يتمكنوا من الالتحاق بإحدى الجامعات في بلادهم لأسباب تتعلق بالطاقة الاستيعابية. 1 - الحد من مشـكلة قلة المقاعد الدراسية في الجامعات العربية عن طريق توفير تعليم جامعي بتكلفه أقل مما هي عليه في الجامعات القائمة، الأمر الذي سيخفف من عبء الحكومات العربية. 2 - تطوير مهارات الطالب من خلال التعرض المكثف لاستخدامات التكنولوجيا. 3 - منح من هم على رأس العمل في الوطن العربي فرص التعليم المهني المستمر. 4 - توفير فرص التعليم للمرأة العربية والمقيمين في المناطق الريفية والنائية. 5 - تحسين مستوى التحصيل العلمي للمواطن العربي والاستجابة لحاجات سوق لعمل. إن الجامعة المفتوحة تتميز بمرونة برامجها ومناهجها وأوقات الدراسة بها، وتستجيب بالتالي لمتطلبات شرائح اجتماعية عديدة، لا تستطيع أن تلتحق بالتعليم الجامعي العادي، لأسباب عديدة ، سواء لأسباب مالية واقتصادية ، أو لأسباب إدارية وتنظيمية ، ومن ثم فهي تجد في الجامعة المفتوحة ، فرصة حرة لتعويض ما فاتها من تعليم جامعي، ومن ارتقاء اجتماعـي، ومن تحسين للمستوى المعيشي والاقتصادي . إن الجامعة العربية المفتوحة ليست بديلاً بأي شكل من الأشكال للجامعات القائمة، وإنما هي مساندة لها، وتعمل في إطار آخر وفق رؤى وسياسات ومناهج ووسائل مختلفة لإيصال العلم الحديث إلى طالبيه حيثما كانوا في منازلهم وأماكن عملهم وأنه من الضروري أن يتم التنسيق بين الجامعة العربية المفتوحة والجامعات القائمة لتبادل الآراء والخبرات والمصالح المشتركة. سوف تبدأ الجامعة العربية المفتوحة بالتخصصات التالية -وفقاً للدراسة الاستطلاعية التي شملت الطلبة وأصحاب العمل-: 1 - إدارة الأعمال.2 - علوم الحاسب الآلي وتقنية المعلومات.3 - اللغة الإنكليزية.4 - تدريب المعلمين أثناء الخدمة. في المرحلة الأولى،سوف تبدأ في ست دول عربية تكون الكويت مقراً رئيساً لها وتنشأ فروع في الدول الخمس الأخرى وهي المملكة العربية السعودية، ولبنان، ومصر، والأردن، والبحرين. هذا وفي المراحل اللاحقة سوف تنتشر فروع الجامعة في الدول العربية جميعها. تتعاون الجامعة العربية المفتوحة مع عدد من المؤسسات والمنظمات المحلية والإقليمية والعالمية التي تعنى بالتعليم وأهمها منظمات الأليكسو -المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم- واليونسكو -منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة- والبنك الدولي، بالإضافة إلى الجامعة البريطانية المفتوحة ، وهي من أعرق الجامعات في العالم التي تستخدم أسلوب التعليم المفتوح، والتي سوف تعتمد الدرجات العلمية والشهادات التي تصدرها الجامعة العربية المفتوحة وذلك من خلال برنامج مقنن للاعتماد يتضمن الإشراف على تنفيذ البرامج الأكاديمية وتقويمها من خلال الزيارات الميدانية الدورية التي يقوم بها المختصون من الجامعة البريطانية المفتوحة. هذا وقد تم التنسيق مع وزارات التعليم العالي في البلدان العربية بحيث يتم ترخيص الجامعة العربية المفتوحة في كل بلد عربي تفتح فيه الجامعة فرعاً لها وبالتالي تحقيق معايير الاعتماد والاعتراف بالشهادات وفق الأسس المقررة في ذلك البلد. في المرحلة الأولى سوف تمنح الجامعة شهادة البكالوريوس في التخصصات التي ورد ذكرها، وستعمل في المراحل التالية على منح شهادات الماجستير والدكتوراه في هذه التخصصات والتخصصات الأخرى التي سوف تعتمدها في المستقبل. إن توفير الموارد المالية والبشرية والحصول على الاعتراف بالشهادات وترخيصها من أهم المصاعب التي قد تعترض أية مؤسسة تعليمية. أما فيما يتعلق بالدعم المادي، فإن الجامعة هي أحد مشاريع برنامج الخليج العربي الذي يرأسه سمو الأمير طلال بن عبدالعزيز، وسوف يتولى البرنامج تغطية تمويل إنشاء الجامعة العربية المفتوحة بمبلغ 32.000,000 دولار في المرحلة الأولى. وسوف تقوم الجامعة البريطانية المفتوحة، وهي من أعرق الجامعات في العالم، باعتماد شهادات الجامعة العربية المفتوحة.وكما ذكرنا سابقاً،فقد تم التنسيق مع وزارات التعليم العالي في البلدان العربية بحيث يتم ترخيص الجامعة العربية المفتوحة في كل بلد عربي تفتح فيه الجامعة فرعاً لها. كما أن الجامعة قد تمكنت من استقطاب خيرة الكفاءات العربية والأكاديمية والإدارية للعمل فيها في مرحلتها التأسيسية المهمة وعليه، فإن الجامعة العربية المفتوحة قد تخطت العقبات التي قد تواجه أية مؤسسة علمية، وسوف تعد ثمرة متميزة للعمل العربي المشترك في مجال التعليم. شروط القبول هي: 1 - النجاح في امتحان شهادة الدراسة الثانوية أو ما يعادلها. 2 - النجاح في امتحان القبول أو المقابلة الشخصية التي تجريها الجامعة أو استيفاء أي شرط آخر للقبول يوافق عليه مجلس أمناء الجامعة. أما فيما يتعلق بالرسوم الدراسية، فإنه يجدر القول إن الجامعة غير ربحية وقد بينت دراسة جدوى إنشاء الجامعة أن معدل الرسوم للطالب المتفرغ حوالي -1200- دولار أمريكي، هذا مع العلم أن موضوع الرسوم الدراسية سوف يعرض على مجلس أمناء الجامعة لاتخاذ القرار المناسب. إن المرونة في المكان والزمان فيما يتعلق بالتعليم المفتوح، تتيح للطلبة الدراسة في أماكن إقامتهم دون الحاجة للانتقال للجامعة، كما أن وسائل تكنولوجيا المعلومات الحديثة توصل المادة التعليمية للطالب حيثما وجد. أما فيما يتعلق بالمراكز الدراسية التي تفتحها الجامعة في أماكن تجمع الطلبة فإن الجامعة سوف تتبع ما هو معمول به في البلدان العربية التي تعمل فيها، بمعنى أنه لن يكون هنالك دراسة مختلطة في البلدان التي لا تسمح بالاختلاط والعكس صحيح في البلدان التي تسمح به. لمزيد من المعلومات يمكن الاتصال: ص . ب 17381 الرياض 51411 رقم الهاتف 8888144-1 -669- الفاكس 2693144-1 -669- بريد الكتروني aou@ agfund. org الموقع على الإنترنت www. agfund.org  العودة للصفحة الرئيسة