مدارس النبهانية - لائحــة الاختبارات الجديدة

المادة	تاريخ	علوم
الدرجة من100	28	30

* نتيجة الطالب في هذه الحالة:
يعتبر الطالب ناجحاً وينقل للصف الذي يليه.
مثال (2)
أدى أحد الطلاب الاختبار في جميع المواد الدراسية في كلا الفصلين الدراسيين، وحصل في نهاية العام على النهاية الصغرى في جميع المواد عدا:

المادة	تاريخ	علوم
الدرجة من 100	15	19

* نتيجة الطالب في هذه الحالة:
يعتبر الطالب مكملاً، وعليه الاختبار في الدور الثاني؛ لأنه لم يحصل على (28) درجة والتي تمثل 70% من النهاية الصغرى، فإذا حصل في كلتا المادتين على (28) درجة فأكثر في اختبار الدور الثاني فإنه يعتبر ناجحاً وينقل إلى الصف الذي يليه.
مثال (3)
أدى أحد الطلاب الاختبار في جميع المواد الدراسية في كلا الفصلين الدراسيين، وحصل في نهاية العام على النهاية الصغرى في جميع المواد عدا:

المادة	تاريخ	رياضيات	علوم
الدرجة من 100	15	25	19

* نتيجة الطالب في هذه الحالة:
يعتبر الطالب مكملاً، وعليه الاختبار في الدور الثاني؛ لأنه لم يحصل على (28) درجة والتي تمثل 70% من النهاية الصغرى وعليه الاختبار في الدور الثاني.
ويعتبر ناجحاً في الدور الثاني إذا:
- حصل على (28) درجة فأكثر في مادتين من المواد الثلاث.
- حصل على (40) درجة فأكثر في المادة الثالثة.
مثال (4)
أدى أحد الطلاب الاختبار في جميع المواد الدراسية في كلا الفصلين الدراسيين، وحصل في نهاية العام على النهاية الصغرى في جميع المواد عدا:

المادة	انجليزي	علوم
الدرجة من 100	30	15

* نتيجة الطالب في هذه الحالة:
يعتبر الطالب مكملاً، وعليه الاختبار في الدور الثاني في مادة العلوم فقط؛ لأنه لم يحصل على (28) درجة. فإذا حصل في هذه المادة على (28) درجة فأكثر في اختبار الدور الثاني فإنه يعتبر ناجحاً وينقل للصف الذي يليه.
مثال (5)
أدى الطالب الاختبار في جميع المواد الدراسية في كلا الفصلين الدراسيين، وحصل في نهاية العام على النهاية الصغرى في جميع المواد الدراسية عدا:

المادة	جغرافيا	علوم	رياضيات
الفترة الأولى	5	5	9
الفصل الأول	10	4	11
الفترة الثانية	8	9	7
الفصل الثاني	12	12	2
الدرجة من100	35	30	29

* نتيجة الطالب في هذه الحالة:
يعتبر الطالب مكملاً، وعليه الاختبار في الدور الثاني. وبما أن الطالب حصل على (28) درجة في جميع المواد فإن عليه الاختبار في الدور الثاني في مادة واحدة فقط من هذه المواد الثلاث.
ولتحديد أي من هذه المواد سوف يختبر فيها الطالب نستبعد درجة الطالب في الاختبار الذي أخفق فيه (الاختبار الذي سيختبر فيه في الدور الثاني) فيصبح مجموع الدرجات كما يلي:

المادة	المجموع
جغرافيا	5+8+12=25
علوم	12+9+5=26
رياضيات	9+11+7=27

في هذه الحالة يكون القرار:
يختبر الطالب في الدور الثاني في مادة الجغرافيا فقط لأنها الأقل من بين المجاميع، فإذا حصل في مجموع الدور الثاني على (40) درجة فأكثر فإنه ينجح وينتقل للصف الذي يليه.
مثال (6)
أدى الطالب الاختبار في جميع المواد الدراسية في كلا الفصلين الدراسيين، وحصل في نهاية العام على النهاية الصغرى في جميع المواد عدا:

المادة	علوم	رياضايت	تاريخ	جغرافيا
الفترةالأولى	8	4	2	5
الفصل الأول	12	8	3	15
الفترة الثانية	6	8	9	8
الفصل الثاني	3	15	11	2
المجموع من 100	29	35	25	30

* نتيجة الطالب في هذه الحالة:
يعتبر الطالب مكملاً، وعليه الاختبار في الدور الثاني في مادتين فقط، إحدى هاتين المادتين هي مادة التاريخ؛ لأن الطالب لم يحصل على (28) درجة والتي تمثل 70% من النهاية الصغرى والمادة الأخرى يتم تحديدها كما يلي:

المادة	المجموع
علوم	6+12+8=26
رياضيات	15+8+4=27
جغرافيا	8+15+5=28

في هذه الحالة يكون القرار:
من خلال هذه العملية يتضح لنا أن المادة الثانية هي مادة العلوم؛ لأنها أقل من مجموع الدرجات (أي أنه سيختبر الطالب في الدور الثاني في مادتين هما: التاريخ والعلوم) ويجب أن يحصل الطالب في اختبار الدور الثاني في هاتين المادتين على (40) درجة فأكثر لكي ينتقل إلى الصف الذي يليه.
مثال (7)
أدى الطالب الاختبار في جميع المواد الدراسية في كلا الفصلين الدراسيين، وحصل في نهاية العام الدراسي على النهاية الصغرى في جميع المواد عدا الرياضيات كالتالي:

المادة	علوم	تاريخ	جغرافيا	رياضيات
الفترة الأولى	8	4	8	6
الفصل الأول	12	11	15	5
الفترة الثانية	6	10	3	7
الفصل الثاني	4	12	2	13
المجموع من 100	30	37	28	31

* نتيجة الطالب في هذه الحالة:
يعتبر الطالب مكملاً، ويجب أن يختبر في الدور الثاني في مادتين فقط. ولتحديد هاتين المادتين من بين هذه المواد نتبع الآتي:

المادة	المجموع
علوم	6+12+8=26
تاريخ	12+10+4=26
جرافيا	3+15+8=26
رياضيات	13+7+6=26

في هذه الحالة يكون القرار:
نجد أن المواد تساوت في مجموع الدرجات. وفي هذه الحالة نتيح للطالب المكمل اختيار مادتين من هذه المواد الأربع ليختبر فيهما في اختبار الدور الثاني. وينجح الطالب في الدور الثاني إذا حصل على (40) درجة فأكثر في هاتين المادتين.
شروط النجاح في الصفوف من الأول الثانوي حتى الثالث الثانوي في لائحة تقويم الطالب الجديدة
* اشترطت اللائحة الجديدة لتقويم التحصيل الدراسي للطالب لنجاحه من صفه إلى الصف الذي يليه ما يلي:
أولاً: حصول الطالب على النهاية الصغرى على الأقل في جميع المواد الدراسية بشرط تأديته لاختبار نهاية كل فصل دراسي، ولم تشترط اللائحة حصول الطالب على النسبة الشرطية (25%=8.75) من اختبار الفصل الدراسي الثاني.
ثانياً: في حالة حصول الطالب على النهاية الصغرى في جميع المواد الدراسية عدا مادة دراسية واحدة فإنه يعتبر ناجحاً بشرط:
- ألا تكون هذه المادة من مواد العلوم الدينية.
- ألا تقل درجته في هذه المادة عن (30) درجة من (100).
- أن يكون حاضراً لاختبار نهاية كل فصل دراسي.
ملاحظة:
إذا لم يحصل الطالب في مواد العلوم الدينية على النهاية الصغرى (50) درجة من (100) في نهاية العام الدراسي في أي مادة فإنه يتوجب عليه أن يختبر هذه المادة أو المواد في الدور الثاني.
- تم استثناء مواد العلوم الدينية في الأمثلة التي سوف ترد لاحقاً؛ لأن هذه المواد سوف يختبر فيها الطالب في اختبار الدور الثاني دون استثناء، وذلك إذا لم يحصل على النهاية الصغرى (50) درجة.
مثال (1)
أدى أحد الطلاب الاختبار في جميع المواد الدراسية في كلا الفصلين الدراسيين، وحصل في نهاية العام على النهاية الصغرى في جميع المواد عدا:

المادة	المجموع من 100
القواعد	30

المادة	المجموع من 100
فيزياء	28

* نتيجة الطالب في هذه الحالة:
يعتبر الطالب مكملاً، وعليه الاختبار في الدور الثاني؛ لأنه لم يحصل على (30) درجة والتي تمثل 60% من النهاية الصغرى. فإذا حصل في اختبار الدور الثاني في هذه المادة على (30) درجة فأكثر فإنه يعتبر ناجحاً وينقل إلى الصف الذي يليه.
مثال (3)
أدى أحد الطلاب الاختبار في جميع المواد الدراسية في كلا الفصلين الدراسيين، وحصل في نهاية العام على النهاية الصغرى في جميع المواد عدا:

المادة	المجموع من 100
أحياء	25
قواعد	28

* نتيجة الطالب في هذه الحالة:
يعتبر الطالب مكملاً، وعليه الاختبار في الدور الثاني؛ لأنه لم يحصل على (30) درجة في إحدى هاتين المادتين والتي تمثل 60% من النهاية الصغرى، ولأنه لم يحصل على (50) درجة في المادة الثانية، وعليه الاختبار في الدور الثاني في هاتين المادتين، ويعتبر الطالب ناجحاً في الدور الثاني إذا:
- حصل على (30) درجة فأكثر في إحدى هاتين المادتين.
- حصل على (50) درجة فأكثر في المادة الثانية.
مثال (4)
أدى الطالب الاختبار في جميع المواد الدراسية في كلا الفصلين الدراسيين، وحصل في نهاية العام على النهاية الصغرى في جميع المواد الدراسية عدا:

المادة	الدرجة من 100
انجليزي	31
كيمياء	25

* نتيجة الطالب في هذه الحالة:
يعتبر الطالب مكملاً، وعليه الاختبار في الدور الثاني في مادة الكيمياء فقط؛ لأنه لم يحصل على النهاية الصغرى (50) درجة. فإذا حصل في هذه المادة على (50) درجة فأكثر في اختبار الدور الثاني فإنه يعتبر ناجحاً وينقل للصف الذي يليه.
مثال (5)
أدى أحد الطلاب الاختبار في جميع المواد الدراسية في كلا الفصلين الدراسيين، وحصل في نهاية العام على النهاية الصغرى في جميع المواد عدا:

المادة	الفترة الأولى	الفصل الأول	الفترة الثانية	الفصل الثاني	المجموع من 100
انجليزي	8	5	15	10	38
قواعد	6	10	12	13	41
رياضيات	9	16	5	13	43
فيزياء	2	1	20	5	28

* نتيجة الطالب في هذه الحالة:
يعتبر الطالب مكملاً، وعليه الاختبار في الدور الثاني في ثلاث مواد فقط، إحدى هذه المواد هي مادة الفيزياء؛ لأن الطالب لم يحصل على (30) درجة والتي تمثل 60% من النهاية الصغرى.
ولتحديد المادتين من بين المواد الثلاث نستبعد درجة الطالب في الاختبار الذي أخفق فيه (الاختبار الذي سيختبر فيه في الدور الثاني). فيصبح مجموع الدرجات كما يلي:

المادة	المجموع
انجليزي	10+15+8=33
قواعد	13+12+6=31
رياضيات	15+16+9=30

في هذه الحالة يكون القرار:
من خلال هذه العملية يتضح لنا أن المادتين هما الرياضيات والقواعد، لأنهما الأقل في مجموع الدرجات (أي أن الطالب سيختبر في الدور الثاني في ثلاث مواد هي الفيزياء والرياضيات والقواعد). ويجب أن يحصل الطالب في اختبار الدور الثاني في هذه المواد الثلاث على (50) درجة فأكثر لكي ينتقل إلى الصف الذي يليه.
مثال (6)
أدى أحد الطلاب الاختبار في جميع المواد الدراسية في كلا الفصلين الدراسيين، وحصل في نهاية العام على النهاية الصغرى في جميع المواد عدا:

المادة	الفترة الأولى	الفصل الأول	الفترة الثانية	الفصل الثاني	المجموع من 100
قواعد	12	13	10	4	39
فيزياء	9	5	11	15	40
رياضيات	8	17	10	6	41
أحياء	11	19	5	10	45

* نتيجة الطالب في هذه الحالة:
يعتبر الطالب مكملاً، وعليه الاختبار في الدور الثاني في ثلاث مواد فقط. ولتحديد هذه المواد الثلاث نتبع الأتي:

المادة	المجموع
قواعد	10+13+12=35
فيزياء	15+11+9=35
رياضيات	10+17+8=35
أحياء	5+19+11=35

في هذه الحالة يكون القرار:
نجد أن المواد تساوت في مجموع الدرجات، وفي هذه الحالة نتيح للطالب المكمل اختيار ثلاث مواد من هذه المواد الأربع ليختبر بها في اختبار الدور الثاني، وينجح الطالب في الدور الثاني إذا حصل على (50) درجة فأكثر في جميع المواد الثلاث.