|
|
|
|
حلول تمارين الأولى بكالوريا علوم تجريبية |
|
|
|
|
انتاج المادة العضوية وتدفق الطاقة التواصل الهرموني: تنظيم تحلون الدم تنظيم وظيفة التوالد |
|
التمرين10: 1ـ طية 2ـ مكان التنافر الزاوي بين الطبقات A B C و D E F G 3ـ مثالين للمستحاثات الطبقاتية: ثلاثيات الفصوص وأمونيتات. 4ـ تحليل الجدول: الطبقة A طبيعتها الصخرية(رمال)،محتواها الاستحاثي(قنافد البحر وصفائحيات الغلاصم) اذن وسط ترسب عبارة عن وسط ساحلي. 5ـ عدم استمرار الطبقة C أفقيا في المقطع لأنها تعرضت للحث. - غياب الطبقتين A وB في المنطقة Y : اما ترسبتا وأزيحتا بواسطة الحث أو لم تترسبا في المنطقة Y للطبقة C نفس العمر في المنطقتين X وY. 6ـ نفس المحتوى الاستحاثي(سيراتيت) ـ نفس الخصائص الصخرية(رصيص و سجيل) التمرين11: 1ـ - المستحاثات التي تميز أراضي الحقب الأول. ثلاثية الفصوص، الكونياتيت - المستحاثات التي تميز أراضي الحقب الثاني. الأمونيت - المستحاثات التي تميز أراضي الحقب الثالث. النيموليت 2ـ مستحاثات طبقاتية. 3ـ - مستحاثة تميز وسطا بحريا عميقا. جميع المستحاثات باستثناء قنفذ البحر - مستحاثة تميز وسطا شاطئيا أو قليل العمق. قنفذ البحر. 4ـ مستحاثات سحنية. التمرين12: 1ـ يلاحظ تكرار تسلسل الطبقات كلس سجيل وطين بشكل مقلوب في الأعلى و يفسر هذا حدوث نشوه تكتوني للطبقات،عبارة عن طية راقدة. 2 ـ الطين اقدم الطبقات تحتوي على ثلاثية الفصوص المنتمية للحقب الاول تليها طبقة السجيل المحتوية على الامونيت(الحقب الثاني) و اخيرا طبقة الكلس 3ـ ترسب طبقة الطين ثم السجيل ثم الكلس حدوث التشوه(الطية) و اخيرا الحث (تشكل النهر) التمرين 13: 1ـ الامونيت تميز وسطا بحريا عميقا و يميز المرجان وسطا بحريا قليل العمق بينما يميز قنفذ البحر و قطع القواقع وسطا بحريا ساحليا. 2ـ تمكن من معرفة ظروف الترسب(مستحاثات سحنية) 3ـ الطبقات5 (تطبقات متقاطعة):وسط هائج وقليل العمق الطبقة1 (تطبقات دقيقة):وسط عميق و هادئ 4 ـ مستحاثة الامونيت تميز الحقب الثاني مستحاثة طبقاتية جيدة تمكن من وضع تأريخ للطبقات.
انتاج المادة العضوية وتدفق الطاقة
التمرين 1: ـ حالة الخلية ممتلئة في محلول ذو تركيز 5%°. تفسير: وضعت الخلية في وسط ناقص التوتر وبالتالي دخول الماء اليها فيزداد حجم الفجوة وتصبح ممتلئة. ـ حالة الخلية مبلزمة في محلول ذو تركيز 12%°. تفسير: وضعت الخلية في وسط مفرط التوتر وبالتالي خروج الماء منها فيتقلص حجم الفجوة، وتصبح مبلزمة. التمرين 2 : الجزء الأول: 2ـ التجربة 1: بعد وضع بشرة ورقة خضراء في الماء المقطر تظهر الخلايا بفجوات كبيرة الحجم تملئ كل حجمها يعني انها ممتلئة ويفسر هذا بكون الماء المقطر يعتبر وسط ناقص التوتر وبالتالي سيدخل الماء الى الخلايا. التجربة 2: بعد وضع البشرة في محلول كلورور الصوديوم NaCl بتركيز 1,3mol/l تظهر الخلايا بفجوات صغيرة الحجم وانفصال الغشاء السيتوبلاسمي عن الجدار الهيكلي، يعني انها مبلزمة ويفسر هذا بكون المحلول الملحي يعتبر وسط مفرط التوتر وبالتالي سيخرج الماء من الخلايا. الجزء الثاني: 1 ـ تركيز ايونات البوتاسيوم اكبر داخل العصارة الفجوة مقارنة مع ماء البحر في حين أن تركيز الصوديوم اكبر في ماء البحر منه في العصارة الفجوية. 2 ــ التجربة الاولى:عند وضع الطحلب الاخضر في اناء به ماء البحر يحتوي على البوتاسيوم المشع،يدخل الاشعاع الى الوسط الداخلي للطحلب وهذا يعني ان البوتاسيوم ينفذ من ماء البحر الى الطحلب. ـ التجربة الثانية: نحقن الطحلب بالصوديوم المشع ثم نغمره في اناء به ماء البحر،يخرج الاشعاع الى ماء البحر وهذا يعني ان الصوديوم ينفذ من الوسط الداخلي للطحلب الى ماء البحر. 3 ـ بعد ابطال مفعول الطاقة يخرج البوناسيوم من الطحلب الى ماء البحر اي من الوسط مفرط التوتر الى الوسط ناقص التوتر حتى يتساوى التوتر بين الوسطين وتسمى هذه الظاهرة بالانتشار السلبي اي لا يحتاج الى طاقة. من جهة اخرى يدخل الصوديوم من ماء البحر الى الطحلب اي من الوسط مفرط التوتر الى الوسط ناقص التوتر حتى يتساوى التوتر بين الوسطين وتسمى هذه الظاهرة وهي ايضا انتشار سلبي. ـ التجربة الثالثة: نحقن الطحلب بالسيانور(مادة سامة توقف انتاج الطاقة من طرف الخلية) ثم نغمره في اناء به ماء البحر،فنلاحظ بعد مرور ساعة ان تركيز ايونات الصوديوم يصبح متساو بين داخل الطحلب وماء البحر،ونفس الامر بالنسبة لايونات البوتاسيوم. 4ـ يهدف الانتشار السلبي الى تساوي التوتر لكن يلاحظ ان تركيز الايونات يختلف بين الوسط الداخلي والوسط الخارجي للطحلب تضمنه نفاذية الايونات عكس تدرج التركيز التي تحتاج الى الطاقة وتمثل النقل النشيط. التمرين 3 : موضع مقالي(استرداد منظم للمعارف) في المقدمة يجب تعريف التبادلات الغازية اليخضورية بكونها امتصاص CO2 و طرح O2 من طرف النباتات البخضورية في ظروف الاضاءة، وطرح التساؤل حول العوامل المتحكمة فيها. العرض: التطرق لمختلف العوامل التي تتحكم في الطاهرة (شدة الاضاءة، تركيز CO2 ، درجة الحرارة...) مع الاشارة الىكيفية تأثيرها. خلاصة مناسبة التمرين 4 : 1 ـ A تمثل الستروما و B تمثل الغرانوم. 2 ـ لا يتم تركيب ATP في حالة غياب فرق Ph بين جوف التيلاكويد والوسط الخارجي أو في غياب الكرات ذات شمراخ، و من تم يمكن استخلاص ان الشروط الاساسية لتركيب ATP بالاضافة الى وجود ADP و Pi ـ فرق Ph بين جوف تيلاكويدات وخارجها. ـ كرات ذات شمراخ. 3 ـ ADP + Pi ---------- طاقة -------> ATP +H2O 4 ـ عند غياب الضوء لا يتم انتاج O2 و ATP و NADPH ويمكن تفسير بكون الطاقة الضوئية تعمل على تهييج اليخضور وبالتالي تحرر الكترونات (تنتقل الى المتقبل NADP )مما يكسيها قدرة مؤكسدة عالية، تعمل على أكسدة الماء ينتج عنه تكون O2 حسب التفاعل التالي: 2H2O --------------> O2 + 4 H+ + 4 e- 5 ـ في غياب المتقبل NADP لا يمكن للاكترونات الانتقال من اليخضور حيث لاتتوفر على قدرة مؤكسدة وبالتالي لا تتم أكسدة الماءا ومن تم غياب إنتاج O2. 6 ـ خطاطة تبرز العلاقة بين الضوء، طرح O2، ATP و NADPH الجزء الثاني: 1 ـ يلاحظ ان نسبة الاشعاع المدمجة في المواد العضوية تكون كبيرة في حالة توفر الستروما على ATP وNADPH أو وجود الستروما مع تيلاكويدات وضعت من قبل في وسط مضاء غني بـ Pi، ADP و NADP بالتالي شروط دمج CO2 في المواد العضوية تتمثل في وجود ATP وNADPH 2 ـ في الوسط 2 تكون نسبة الاشعاع المدمجة في المواد العضوية ضعيفة بالمقارنة مع الوسط1 وهذا راجع الا ان كمية ATP وNADPH المتواجدة في الستروما محدودة ولا يتم تجديدها الا في وجود الاضاءة. 3 ـ تحت الاضاءة، يعرف تركيز كل من APG و RuBP ثباتا في وجود CO2 مع أن تركيز APG يفوق تركيز RuBP ،أما عند غياب CO2 يرتفع تركيز RuBP بينما ينخفض تركيز APG، يمكن تفسير هذه التغيرات بأنه في غياب CO2 يتوقف تحول RuBP الى APG مما يسبب تراكم RuBP وانخفاض APG . اذن يتضح من خلال هذه المعطيات ان مستقبل CO2 هو RuBP حيث يندمجان ليعطيان APG 4 ـ الخطاطة
التواصل الهرموني: تنظيم تحلون الدم التمرين 1: 1 ـ قبل تناول الوجبة السكرية كانت نسبة تحلون الدم ثابتة في حدود 0.95g/l كما ان نسبة الانسواين مستقرة في حدود 10mU/ml ونسبة الكليكاكون مستقرة في حدود 113pg/ml. بعد تناول الوجبة السكرية نلاحظ ارتفاع نسبة تحلون الدم يصاحبه ارتفاع في تركيز الانسولين و انخفاض تركيز الكليكاكون. بعد مرور ساعة تقريبا تبدأ القيم في الرجوع الى حالتها الاصلية. اذن يمكن استخلاص ان تسبة تحلون الدم هي التي تتحكم في افراز الهرمونات البنكرياسية اي ان ارتفاع تحلون الدم يؤدي الى ارتفاع افراز الانسولين و انخفاض افراز الكليكاكون. 2 ـ الوثيقة 3: يؤدي استئصال البنكرياس الى انخفاض تركيز الكليكوجين الكبدي بينما عند حقن الأنسلين يرتفع تركيز الكليكوجين الكبدي وبالتالي فان الأنسلين ينشط تركيب الكليكوجين على مستوى الكبد انطلاقا من الكليكوز الدموي اي ظاهرة الغليكوجينوجنيز. الوثيقة 4: قبل حقن الكليكاكون تكون نسبة كل من تحلون الدم والكليكوجين الكبدي شبه مستقرتين أما بعد حقن هذا الهرمون فنلاحظ انخفاض تركيز الكليكوجين الكبدي بينما ترتفع نسبة تحلون الدم وبالتالي فان الكليكاكون ينشط تفكيك الكليكوجين الى كليكوز على مستوى الكبد اي ظاهرة الغليكوجينوليز ومن تم تحريره في الدم ليرتفع تحلون الدم. 3 ـ انطلاقا من معطيات التمرين فقط: يجب الاشارة في الخطاطة الى نسبة تحلون الدم، البنكرياس، الكبد، الهرمونات البنكرياسية واليات التأثير على الكبد.
|
